|
Beskrivelse fra FS
PED-1702: Veiledningspedagogikk semesteremne 1 modul 2 Vekting
21 studiepoeng | Mål
Det overordnede målet med studiet er at studenten skal utvikle sin veiledningskompetanse. Gjennom å få kjennskap til både fagstoff og praktisk virksomhet skal studenten opparbeide seg kompetanse i å gi veiledning i utdannings- og yrkessammenheng og å kunne bidra med veiledning i innovasjonsarbeid. Studentene skal i tråd med dette tilegne seg og utvikle veiledningsmetoder, studere teori og bli bevisst verdier, med siktemål om å utvikle nødvendige ferdigheter, kunnskaper og holdninger for å fungere som veileder. | Innhold
Deltakerne skal tilegne seg og utdype kunnskap om og erfaringer med
- individuell veiledning og veiledning i grupper
- veiledning i nettverk; dvs. med kolleger fra flere arbeidsplasser
- veiledning rettet mot organisering av etterutdanning og utvikling av organisasjoner
- metoder for vurdering av yrkesutøvelse og organisasjoners funksjo | Undervisning
Emnet har varierte undervisningsfomer | Vurdering
Eksamen i denne delen omfatter for det første en skriftlig prosjektoppgave som kan skrives individuelt eller i grupper på maksimalt tre deltakere1. For det andre arrangeres det en individuell muntlig eksamen, som vil ta utgangspunkt i prosjektoppgaven og pensum fra både del 1 og 2.
For å få den samlede karakteren bestått må både den skriftlige og muntlige delen av eksamen vurderes som bestått. Skriftlig eksamen må være bestått før studenten kan gå opp til muntlig prøve.
| Eksamenssemester
Høst | Emnenivå/studieår
Vanligvis første eller andre året. | Emnetype
Teoretisk. | Pensum
Ta kontakt med instituttet/fakultetet | Undervisningsspråk
Norsk |
|
