|
SOS-6005: Sikkerhet og kultur Vekting
20 studiepoeng | Mål
Studiet er rettet mot militært ansatte i Forsvaret som har en særlig interesse for problemstillinger relatert til operasjonssikkerhet og personelsikkerhet, og har først og fremst til intensjon å gi en teoretisk og metodisk innføring i studier, analyser, teorier og anvendelser av forskjellige operasjonaliseringer av begrepet sikkerhet. Samtidig er det viktig at studentene gis anledning til å anvende studiet i sin egen virksomhet, og studiet bygger derfor på et pedagogisk opplegg hvor studentene bringer anvendelsen av teoretiske og analytiske modeller inn i oppgaveskriving som skal baseres på empirisk materiale fra egen virksomhet. | Innhold
Sikkerhet, forstått som individers kompetanse til å handle bevisst i situasjoner hvor andre aktører eller objekter ikke handler i henhold til fastsatte forventinger, er i høy grad et kulturelt betinget fenomen. Begrepet ''kultur'' har mange betydninger, delvis fordi begrepet er i utstrakt allmenn bruk. Begrepet ''kultur'' satt i sammenheng med begrepet ''sikkerhet'' peker på aktørers overleverte og derved sosialt konstruerte oppfatninger om hvilke handlingsregler som er gyldige og ugyldige i forskjellige sosiale kontekster. Dette innebærer at individet, som deltaker i et sosialt og kulturelt system, bidrar i systemets utforming av handlingsregler, og at disse orienteres på betingelser gitt av de normative rammene som eksisterer innenfor systemet selv. På denne måten er begrepet ''sikkerhet'' både betinget av individers fortolkning av reglene i sin egen kultur og hvordan kulturen selv sanksjonerer forskjellige typer atferd. Studentgruppen som dette studietilbudet er rettet mot må forholde seg til begrepet kultur langs tre dimensjoner
1. Som en konstruksjon innenfor egen organisasjon. Fenomenet organisasjonskultur har dype røtter innenfor organisasjonsteorifaget, og er et selvstendig forskningstema i mange publikasjoner.
2. Forholdet mellom sikkerhet og kultur er relevant i forbindelse med samhandlingen mellom forskjellige organisasjoner som skal samhandle innenfor rammer som oppfattes som enhetlige utad.
3. Kulturbegrepet er også relevant som en katalysator for å forstå hvordan individer og personer agerer i møte med såkalte ''fremmede'' kulturer, altså kulturer utenfor vår vestlige kulturkrets. I denne sammenheng velger vi å henge kulturbegrepet fast i religionsbegrepet, og bruke religion som ett av inntakene for å forstå hvordan sikkerhet kan oppfattes på måter som virker svært fremmede i en vestlig kultur. | Undervisning
Studiet gjennomføres ved deltakelse på samlinger av 3 til 4 dagers varighet samt selvstudium og 4 timers faglig veiledning, hvorav 2 timer vil bli gjennomført som kollektiv veiledning.
Undervisningen på samlingene vil bestå av en kombinasjon av forelesninger, gruppearbeid (prosjektarbeid) og plenumsdiskusjoner.
Gruppearbeidene og plenumsdiskusjoner vil primært sentreres om de temaene som tas opp på forelesningene. Det forutsettes at studentene er forberedt før samlingene gjennom selvstudium, samt at de følger studieprogresjon gjennom oppmøte til undervisning, gruppearbeid og veiledning. Det vil også bli etablert nettverksgrupper for bruk av studienettet.
I veiledningsarbeidet kan det bli benyttet nettbasert kommunikasjon. | Vurdering
Eksamen vil bli gitt i form av en skriftlig oppgave over oppgitt tema. Oppgavens omfang er 15 sider, og skal være en individuell besvarelse. Oppgaven skal ta utgangspunkt i de temaene som tas opp på samlingene og det virke kandidaten har til daglig og er således en syntese av studentens praktiske erfaring og studiets teoretiske og metodologiske innhold. Oppgaveteksten vil bli delt ut på første samling og det legges opp til at deltakerne skal jobbe med oppgaven gjennom hele studieperioden og leveres inn på et nærmere angitt tidspunkt etter siste samling.
Det vil bli gitt en individuell skriftlig veiledning pr. deltaker. I tillegg vil det bli gitt oppgaveveiledning på studiesamlingene. Denne veiledningen kan foregå både i fellessekvenser og deltakerne mellom.
Ved eksamen benyttes en karakterskala som går fra A til F, der A er den beste karakteren. Kandidater som får dårligere karakter enn E har ikke bestått eksamen.
Det vil bli gitt adgang til kontinuasjonseksamen for kandidater som ikke består ordinær eksamen. Kontinuasjonseksamen avholdes i begynnelsen av det nye semesteret etter siste ordinære eksamen jf § 21 i forskriftene for eksamener ved Universitetet i Tromsø. Kontinuasjonseksamen gjennomføres ved å forbedre den allerede innleverte oppgaven, slik at oppgaven i vesentlige deler fremstår som et eget, nytt arbeid. | Eksamenssemester
Høst, Vår | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Etter- og videreutdanningsemne. | Pensum
Se hjemmeside. | Undervisningsspråk
Norsk | Hjemmeside
http://uit.no/uvett/studiene/45
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?department=ALLE&module=SOS-6005-1 |
Undervisning høsten 2005
Informasjon følger senere |
|
