|
PED-6301: Voksenpedagogisk teori og metode Vekting
20 studiepoeng | Mål
Emnet er et videreutdanningstilbud med eget opptak.
Målet med studiet i Voksenpedagogikk 1 er at studentene skal tilegne seg innsikt, forståelse og ferdigheter som danner grunnlag for å arbeide med voksnes læring. Studentene skal utvikle kunnskap om og innsikt i voksne elevers livs- og læringsprosesser. Det er viktig å utvikle en helhetlig forståelse av utdanningsmål, voksne elevers livssituasjon og læreforutsetninger. Det er også av betydning å se hvordan erfaringer fra skole og arbeidsliv virker inn i undervisningssituasjonen. | Innhold
Livslang læring er et kjernebegrep for studiet som helhet og vil løftes spesielt frem i dette emnet. Livslang læring vil i denne sammenheng si læring i alle livets faser.
Emnet vil tematisere didaktiske utfordringer knyttet til formelle, ikke-formelle og uformelle læringssituasjoner. Emnet skal presentere ulike voksendidaktiske modeller. Det tradisjonelle skillet mellom lærestoffsentrert og studentsentrert pedagogisk teori presenteres som en bakgrunn for å forstå dagens voksenpedagogiske strømninger.
Emnet vil legge vekt på didaktiske konsekvenser av de ulike voksenpedagogiske/pedagogiske retningene sett i forhold til følgende to perspektiver:
· Voksnes læring - hva er særegent med voksne studerende/lærende - fokus på individet.
· Betingelser for voksnes læring - hva er spesielt med voksnes livssituasjon - fokus på kontekst.
Emnet skal legge til rette for at studentene skal gjøre egne erfaringer i forhold til å planlegge og å gjennomføre undervisning for voksne.
| Undervisning
Forelesninger og seminar fordelt på 4 samlinger, samt veiledning à et omfang på inntil 3 timer. | Vurdering
Essay over oppgitt tema à ca 15 siders omfang, individuelt eller i gruppe på inntil 3 personer. Oppgavetekst gis ved studiets start og innlevering av oppgave ved gitt dato i eksamenssemester. Det benyttes karakterskala fra A-F der A er best og F er ikke bestått. | Eksamenssemester
Vår | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Etter- og videreutdanningsemne. | Pensum
Ta kontakt med instituttet/fakultetet | Undervisningsspråk
Norsk | Hjemmeside
http://uit.no/uvett/studiene/12
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?department=ALLE&module=PED-6301-1 |
Undervisning høsten 2005
1. samling 30.08.-02.09.05 (Tromsø), 2. samling 18.-21.10.05 (videokonferanse)
E-post helen.eriksen@uvett.uit.no
Samlingsbasert videreutdanning | | Samling 1 | 1. samling 30.08.-02.09.05 (Tromsø), 2. samling 18.-21.10.05 (videokonferanse)
Samlingsbasert videreutdanning
Undervisningsperiode: 30.08.2005 til 16.12.2005
Undv. periode: 30.08.2005 til 30.08.2005
Tirsdag 12:00 til 18:00
Rom 1.329, undervisning Teorifagbygget hus 1
Undv. periode: 31.08.2005 til 31.08.2005
Onsdag 09:00 til 18:00
Rom 1.329, undervisning Teorifagbygget hus 1
Undv. periode: 01.09.2005 til 01.09.2005
Torsdag 09:00 til 18:00
Rom 1.329, undervisning Teorifagbygget hus 1
Undv. periode: 02.09.2005 til 02.09.2005
Fredag 09:00 til 16:00
Rom 1.325, undervisning Teorifagbygget hus 1
Varighet: 2 Semester | | Samling 2 | 1. samling 30.08.-02.09.05 (Tromsø), 2. samling 18.-21.10.05 (videokonferanse)
Samlingsbasert videreutdanning
Undervisningsperiode: 30.08.2005 til 16.12.2005
videokonferanse
Undv. periode: 18.10.2005 til 18.10.2005
Tirsdag 12:00 til 18:00
Rom 1.329, undervisning Teorifagbygget hus 1
videokonferanse
Undv. periode: 19.10.2005 til 19.10.2005
Onsdag 09:00 til 18:00
Rom 1.329, undervisning Teorifagbygget hus 1
videokonferanse
Undv. periode: 20.10.2005 til 20.10.2005
Torsdag 09:00 til 18:00
Rom 1.313, undervisning Teorifagbygget hus 1
videokonferanse
Undv. periode: 21.10.2005 til 21.10.2005
Fredag 09:00 til 16:00
Rom 1.313, undervisning Teorifagbygget hus 1
Varighet: 2 Semester |
|
