|
PED-3051: Kvalitative metoder i pedagogisk forskning Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Første eller andre året på masternivå. | Undervisningsspråk
Norsk | Eksamenssemester
Vår | Mål
Videreføre studentens kunnskaper om grunnleggende prinsipper for kvalitative metoder og anvendelsesmuligheter innenfor pedagogisk forskning. Gjennom forelesninger og egen aktivitet vil studenten få anledning til å forberede arbeidet med sitt mastergradsprosjekt. I tillegg legges det vekt på å gi innsikt om hvordan metodestudier kan bidra i forståelsen av kunnskapsposisjoner og kunnskapsproduksjon. | Innhold
Generell innføring i kvalitativ metode hvor det knyttes forbindelseslinjer mellom metodevalg og grunnleggende perspektiver på kunnskap og kunnskapsproduksjon. Det gis innføring i et bredt spekter av kvalitative tilnærminger; ulike former for observasjon, kvalitative intervju og samtaler, tekst- og dokumentanalyse osv, samt kombinasjon av ulike metodiske tilnærminger. Problemstillinger knyttet til studie av ulike informantgrupper; barn, unge og voksne vil bli belyst både med hensyn til spørsmål om tilgang til informasjon, kategorisering, fortolkning og analyse, samt etiske hensyn i alle faser av forskningsprosessen. Med utgangspunkt i studentenes egne masterprosjekter og eksempler fra pensumlitteraturen, konkretiseres arbeidet med gjennomføring av prosjekt basert på kvalitative studier. | Undervisning
Samlingsbasert undervisning, to samlinger. Det legges opp til at studenter skal starte arbeidet med en hjemmeoppgave mellom de to samlingene, deler av undervisningen siste samling vil bli gitt som veiledning på dette arbeidet. | Eksamen og vurdering
Studenten utformer tema for hjemmeoppgave i samråd med faglærer. Tema godkjennes av faglærer og omfanget på hjemmeoppgave er ca 10 sider.
Karakterer fra A-E for bestått og F for ikke bestått. Det tilbys kontinueringseksamen ved karakteren F.
| Datoer for skoleeksamen
;
Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret. | Pensum
Se hjemmeside. | Emnet overlapper disse emnene
PED-3052 -1 10 sp | Hjemmeside
http://uit.no/iplu/6667/26
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2006&department=ALLE&module=PED-3051-1 |
Undervisning høsten 2006
Orienteringsmøte: Mandag 28.08.06 kl. 12.15 på 1.325. | | Forelesning | Undervisningen er felles for mastergradsstudenter i pedagogikk og mastergradsstudenter med fordypning i spesialpedagogikk, og mastergradsstudenter i utdanningsledelse. | | Uke 35 | Foreleser Kristin Emilie Willumsen Bjørndal
| | Uke 40 | Foreleser Kristin Emilie Willumsen Bjørndal
| | Uke 45 | Foreleser Kristin Emilie Willumsen Bjørndal
| | Seminar | Seminarlærer Kristin Emilie Willumsen Bjørndal
Seminarlærer Kristin Emilie Willumsen Bjørndal
| | Eksamen | Innlevering av eksamensoppgave: 30. november kl. 14.00.
Sensur: 21. desember.
Med forbehold om endring. |
|
