|
BED-3011: Forskningsdesign og metodevalg Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Første eller andre året på masternivå. | Undervisningsspråk
Norsk | Eksamenssemester
Høst | Mål
Mål: Modulen har som formål å gi studentene innføring i ulike forskningsdesign og metoder i forskning på problemstillinger innen markedsføring og innovasjon. I tillegg vil modulen gi en spesialisering innen kvalitativ og kvantitativ metode hvor studentene blant annet skal utforme et forslag til design/metode på en selvvalgt problemstilling / tema. Det skriftlige arbeidet kan inngå som en del av et metodekapittel i studentens planlagte masteroppgave. | Innhold
Modulen gir innledningsvis en innføring i vitenskapsteori og sentrale aspekter med gjennomføring av empirisk forskning. Studentene vil få en generell oversikt over ulike design og forskningsmetoder, samt hvilke metoder som kan vurderes som relevante for ulike typer av problemstillinger. I den forbindelse vil kurset ta opp problemer med reliabilitet, validitet og kausalitet. Den generelle kursdelen vil drøfte fordeler og ulemper med dybdeintervjuer og eksperimenter som to ulike retninger for henholdsvis kvalitativ og kvantitativ design.
Studentene vil i kursets andre del få mulighet for fordypning i enten (1) kvalitative metoder (case, aksjonsforskning, fokusgrupper) eller (2) spørreskjemaundersøkelser som kvantitativ metode. Hver deltaker skal uforme et forslag til undersøkelsesdesign på en valgt problemstilling. Dette kan være knyttet opp mot masteroppgaven og/eller det teoretiske tema studenten har valgt på sin semesteroppgave i et teorikurs (for eksempel BED-3012 Fordypning i markedsføringsteori/innovasjonsteori). Disse forslagene vil drøftes i seminarform og vil gjennom veiledning utvikles til en semesteroppgave som leveres inn i slutten av kurset. Kurset vil gi studentene et grunnlag for å komme godt i gang med en metodisk del av en masteroppgave. Dette fordrer at tema / problemstillinger er rimelig avgrenset, og at semesteroppgaven i dette kurset koordineres med en teoretisk forankring i masteroppgaven. | Anbefalte forkunnskaper
BED-2011 Samfunnsvitenskapelig metode og statistikk | Undervisning
Undervisningsformer: Forelesninger (32 t), seminarer (16 t) | Eksamen og vurdering
Godkjent øvingsoppgave og en fire timers skriftlig eksamen. | Datoer for skoleeksamen
05.12.2006
Eksamensdato er foreløpig og vil kunne bli endret. Endelig eksamensdato kunngjøres ved oppslag på det enkelte fakultet primo mai for vårsemesteret og primo november for høstsemesteret. | Kontaktperson
Tore Jørgensen, telefon 77646015 | Pensum
Ta kontakt med instituttet/fakultetet | Hjemmeside
http://www.nfh.uit.no
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2006&department=ALLE&module=BED-3011-1 |
Undervisning høsten 2006
Første gang: Se timeplan på nett
Ansvarlig fagperson: Prof. Torbjørn Trondsen | | Seminar | Første obligatoriske oppmøte:
Seminarlærer F.aman. Bjørn I.D. Hersoug
|
|
