|
HIF-3620: Representations and self-representations Omfang 10 studiepoeng | Emnetype Teoretisk | Emnenivå/studieår Første eller andre året på masternivå | Undervisningsspråk Engelsk | Eksamenssemester Vår | Mål Studentene vil lære om forskjellige måter for urfolk å representere seg selv gjennom sin muntlige tradisjon, religion, diktning. Kurset vil også til en viss grad sammenligne urfolks selvrepresentasjon med måten urfolk har blitt representert av andre. Videre vil kurset fokusere på muntlig historie og historiefortelling som kilde til samtidig urfolkslitteratur. Studentene vil introduseres for historien og praksisen i museumsrepresentasjoner gjennom forelesninger og et besøk til den samiske utstillingen ved Tromsø museum. | Innhold Kurset presenterer og diskuterer de forskjellige måtene urfolk har representert seg selv på gjennom litteratur og spiritualitet.
Kurset er delt inn i en rekke undertema, som:
- Det samiske synet på verden, uttrykt gjennom myter, historier, sanger og religiøs tro - Urfolkslitteratur i et sammenlignende perspektiv mellom samisk litteratur, litteratur hos nordamerikanske indianere og hos australske aboriginere - Perspektiver på hvordan museer etablerer seg selv som kommunikative aktører og agenter for urfolk og opprinnelse. - Forskning og urfolk
For å ta dette faget som støttefag kreves det bachelorgrad eller tilsvarende i humanistiske fag, samfunnsfag eller jus. | Undervisning Forelesninger og et prosjektseminar. | Arbeidskrav
Muntlig presentasjon
| Eksamen og vurdering Arbeidskrav: En muntlig presentasjon der hver student får 20 minutter (inkl. diskusjon) til å presentere temaet for sin egen hjemmeoppgave.
Vurderes med bestått/ikke bestått.
Vurdering: En ukes hjemmeeksamen (essay, maks. 10 sider).
Vurderes med bokstavkarakter (A-F).
Eksamensspråk: Engelsk | Kontaktperson Førsteamanuensis Laura Castor, tlf. : 77 64 65 68, e-post: laura.castor@hum.uit.no | Pensum http://uit.no/humfak/pensumlister/ | Timeplaner http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2006&department=ALLE&module=HIF-3620-1 |
|