|
TLM-3020: Helsetjenesten Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Første eller andre året på masternivå. | Undervisningsspråk
Engelsk. | Eksamenssemester
Høst
| Mål
Studentene skal i dette emnet få en forståelse av helsevesenets ulike elementer, funksjoner og organisering. Dette vil være en fordypning av de generelle sidene ved helsevesenet på alle nivåer. Emnet vil føre studentene inn i denne generiske forståelsen av helevesenet på et langt mer avansert nivå enn det som blir gitt legestudenter. Emnet er tilpasset internasjonale studenter og vil belyse helsetjenesten i et internasjonalt perspektiv. Det er viktig å ha en grundig forståelse av det system og organisering som telemedisinsk teknologi skal fungere og implementeres i. Det er særlig viktig å ha i mente at studenter som søker seg til masterstudiet i telemedisin vil ha svært ulike forkunnskaper innen de ulike elementer av studiet. Undervisningen om helsetjenesten må derfor formes slik at studentene, enten de rekrutteres fra tekniske fag eller helsefag får et godt fundament og en dypere forståelse for de systemer og institusjoner der telemedisin og e-helsetjenester skal ha en funksjon. | Innhold
I forbindelse med at dette emnet gjenomgås må man kontinuerlig ha framme en diskusjon om helsetjenesten kan tenkes beriket eller forringet ved bruk av eventuelle telemedisin- og e-helsetjenester.
Studentene skal gis en grunnleggende forståelse av helsevesenets rolle i samfunnet, med stor vekt på ulike internasjonale valg og løsninger. Det må, for å gi studentene et godt fundament for masterstudiet i telemedisin og e-helse, legges vekt både på hensynet til enkeltmenneskers (pasienters) personvern og til samfunnets økende behov for effektivisering av helsevesenet ved hjelp av denne type tjenester. Hvordan vil fremtidens helsevesen se ut, og hvilke utfordringer foreligger for å sikre at applisering av telemedisinske løsninger blir god for alle involverte parter?
De historiske uviklingslinjene ved framveksten av ulike former for helsevesen i ulike samfunn beskrives og det gis en forståelse av politiske, kulturelle og andre viktige forutsetninger. Organiseringen av ulike nivåer i tjenesten og samhandlingen mellom disse beskrives.
Det gis en innføring i internasjonal/global helse og de globale strategier for å løse verdensomspennende helseproblemer. De store globale organisasjonene som er hovedaktører i denne forbindelse, som WHO, Verdensbanken, UNDP og andre beskrives. WHO vil bli trukket spesielt inn i fagplanen for denne delen av studiet fordi de legger en del av prinsippene og forutsetningene for teknologibruk i helsetjenesten i utviklingsland.
Etiske grunnverdier i helsetjenesten, og betydningen av taushetsplikt og personvern gjennomgås. Helselover som setter rammene for både primær- og spesialisthelsetjenesten blir gjennomgått.
De ulike modeller for kvalitetssikring og rutiner ved utilsiktede og uventede hendelser i tjenesten gjennomgås. Ulike modeller for helseforsikringsordninger i verden og konsekvenser av de blir gjennomgått. Samspillet mellom farmasøytisk virksomhet og helsetjenesten beskrives. Helseøkonomiske prinsipper blir beskrevet.
Førstelinjen med omsorgstjenesten og andrelinjen i norsk helsevesen og samarbeidsformer dem i mellom gjennomgås. Det gjennomføres praksisbesøk til begge linjer for å etablere en basis for diskusjoner om hvilke forbedringspotensialer telemedisin og e-helsetjenester kan tenkes å ha. | Undervisning
Forelesninger 30 timer og seminarer 30 timer | Eksamen og vurdering
Essay og hjemmeeksamen | Kontaktperson
Studiekonsulent Frank Ruben Efraimsen, e-post: frank.ruben.efraimsen@fagmed.uit.no | Pensum
Ta kontakt med instituttet/fakultetet. | Hjemmeside
http://uit.no/medfak-studietilbud/5452/2
| Timeplaner
Timeplaner på nett eller rombestilling på nett omfatter ikke rom, studietilbud eller emner ved Det medisinske fakultet fra 01.01.2006. Kontakt derfor Det medisinske fakultet om du trenger timeplaner og rom. Tlf 776 46750 eller 776 44601. E-post: post@fagmed.uit.no |
|
