|
PED-1004: Kulturpedagogikk Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Vanligvis første eller andre året. | Undervisningsspråk
Norsk | Eksamenssemester
Høst
| Innhold
I dette emnet reflekteres det over forholdet mellom kultur og pedagogikk i vid forstand. Hovedtemaet er hvordan oppdragelse, undervisning og kunnskap alltid gjenspeiler bestemte steder å se verden fra. Den instituerte oppdragelsespraksis og kunnskaps-overføring er viktig i en hver samfunns- og kulturform.
Med utgangspunkt i skillet mellom normativ og analytisk kulturforståelse vil modulen blant annet rette oppmerksomheten mot hvordan riksoppdragende system (som for eksempel skolevesen og helsevesen), samtidig som de gir verdifulle og nyttige redskaper til menneskelig mestring og utvikling, også bidrar til kulturell disiplinering, ja endog undertykking av folks verden. På den måten kan de riksoppdragende systemene også betraktes som hegemoniske kunnskapsregimer det er viktig både å avdekke fortutsetningene for og konsekvensene av. | Undervisning
Forelesninger og seminar. | Eksamen og vurdering
Hjemmeeksamen, hvor studentene skriver ett essay på 10 sider over oppgitt tema. I tillegg avholdes det muntlig eksamen.
Det gis bokstavkarakter med en skala fra A-F der A er beste karakter og F er ikke bestått. Det tilbys kontinueringseksamen ved karakteren F.
| Pensum
Se hjemmeside. | Hjemmeside
http://uit.no/iplu/6667/4
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2007&department=ALLE&module=PED-1004-1 |
|
