|
DOK-2030: Bachelorprosjekt i dokumentasjonsvitenskap Omfang
30 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Vanligvis tredje året på bachelornivå. | Undervisningsspråk
Undervisningsspråk: Skandinaviske språk | Mål
Målet er å gi studenten en grunnleggende forståelse av:
- den historiske utviklingen av de forskjellige dokumentasjonsformene knyttet til spesielle sosiale og kulturelle sammenhenger
- hvordan forskjellige dokumenttyper brukes og hvordanbruken varierer i og mellom ulike brukergrupper og ulike områder
- hvordan forskjellige dokumenter formgives og organiseres ved hjelp av forskjellige medier innenfor forskjellige områder/sfærer/domener/organisasjon
- hvordan de digitale medier påvirker organisasjon og forvaltning av dokumenter
- hvordan den vitenskapelige, samfunnsmessige og kulturelle utviklingen bidrar til å sette rammene for dokumentasjonsformene.
Gjennom en avsluttende prosjektoppgave kan studenten ved hjelp
av en case-studie fordype seg i et område/organisasjon og studier
av eller i eksperimenter med forksjellige dokumentasjonsformer. | Innhold
Emnet gir en mulighet for faglig fordypning i forhold til noen av dokumentasjonsvitenskapens hovedproblemfelter og de tre aspektene ved faget (samfunnsvitenskapelig, humanistisk og teknologisk), samt analyse og praktisk dokumenthåndtering, innenfor
- forskjellige dokumentasjonsformer innenfor tradisjonelle og digitale medier
- bruk av dokumenter i ulike sammenhenger/domener
- design og organisasjon av dokumenter
- samfunnets og kulturens dokumentasjonsformer.
I dette emnet inngår det en obligatorisk ekskursjon til Nasjonalbiblioteket i Mo i Rana, varighet ca. 3 dager.
| Obligatorisk forkunnskapskrav
DOK-1010 Dokument- og medieteori, DOK-1011 Samfunnsvitenskapelige perspektiver på kommunikasjon, medier og dokumentasjon, DOK-1012 Digitale medier og databaser, DOK-1016 Dokumentasjons- og medieformer prosjektoppgave | Undervisning
Undervisningen omfatter forelesninger, prosjektseminar og prosjektarbeid og er fordelt på 21 uker med en selvstudiumsperiode og en veiledningsperioden på 4 uker der studenten skal gjennomføre et eksamensprosjekt som avslutter semesteret.
| Arbeidskrav
Muntlig og skriftlig presentasjon av prosjektskisse.
| Eksamen og vurdering
Arbeidskrav: Det kreves en muntlig og skriftlig presentasjon av prosjektskisse på 1-2 sider (minst 2300 tegn uten mellomrom) på prosjektseminar i løpet av semesteret. Arbeidskrav evalueres med godkjent/ikke godkjent.
Eksamensform er prosjektoppgave og muntlig eksamen. Studenter utarbeider en prosjektoppgave i prosjektperioden med et omfang tilsvarende 25 sider (2300 tegn uten mellomrom tilsvarer 1 side); for grupper på 2 eller 3 studenter skal det leveres prosjekt med et omfang som tilsvarer 40-50 sider. Ved gruppeprosjekt skal det vedlegges en oversikt over arbeidsfordelingen mellom deltakerne i gruppen. Prosjektet leveres elektronisk og i papirutgave. Tidspunkt for innlevering av prosjektet er etter at
veiledningsperioden er avsluttet.
Det er mulig å levere inn prosjekter som bruker andre medier enn skrift, som f.eks. bilder, lyd og video. Forholdet mellom tekstens omfang og bruken av de andre mediene avtales med veilederen.
Under forutsetning av at prosjektet godkjennes, skal det gis en individuell muntlig presentasjon (ca. 15 min.) med etterfølgende diskusjon (ca. 15 min.). Presentasjonen skal være basert på et
oppgitt emne, som ønskes drøftet ut fra prosjekttema og gjennomgått litteratur m.m. og forberedes i en halv time umiddelbart før presentasjonen.
Prosjekt og muntlig presentasjon vurderes samlet. Evalueres emnet med bokstavkarakterer (A-F)
Eksamensspråk: Skandinaviske språk | Pensum
Ta kontakt med insitituttet/fakultetet. | Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2007&department=ALLE&module=DOK-2030-1 |
|
