|
PED-3025: Kommunikasjonsvansker: Språk-, lese- og skrivevansker Omfang
30 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Første eller andre året på masternivå. | Undervisningsspråk
Norsk | Eksamenssemester
Høst
| Mål
Emnet skal gi innsikt i Språk-, lese- og skrivevansker i barnehage, skole og samfunn. Herunder kunnskap om de mest vanlige årsaksfaktorer, ytringsformer og tiltak. | Innhold
I undervisningen gis en innføring i medisinske-, psykologiske-, pedagogiske-, sosiale- og kulturelle årsaksfaktorer, samt å gi innsikt i mest vanlige ytringsformer og tiltakfor språk-, lese- og skrivevansker. | Undervisning
Forelesninger. | Eksamen og vurdering
Hjemmeeksamen på ca. 20 sider, 12 punkter, linjeavstand 1,5, samt muntlig eksamen.
Karakterer fra A-E for bestått og F for ikke bestått. | Pensum
Se hjemmeside. | Hjemmeside
http://uit.no/iplu/6667/36
| Timeplaner
http://timeplan.uit.no/emne.php?year=2007&department=ALLE&module=PED-3025-1 |
Undervisning våren 2007
Første gang: Kunngjøres senere | | Samling 1 | Undervisningen vil foregå samlingsbasert i uke 5, 10 og 17, mandag-onsdag fra kl 9.15-12.00.
Ansv. leder Trude Nergård
|
|
