Første læringsmål er introduksjon av kulturell mangfold i kliniske fag og i tillegg forberede studenter for behandling av pasienter fra andre kulturer. Læringsmålet inkludere også en introduksjon til leseseminaret som forberedelse til tverrfaglig klinisk arbeid. Undervisningen er et pensumfokusert leseseminar. Emnets innhold er basert på pensum fra medisinsk antropologi, med kapitler om kulturelle fenomener, diett og nutrisjon, "caring and curing", lege-pasient interaksjonen, kjønn og reproduksjon, kultur og farmakologi, ritualer til "misfortune", krysskulturellpsykiatri, kulturelle sider av stress og kulturelle sider i epidemiologi.
Seminarets medlemmer skal diskutere alt rundt ukens kapitler.

1. møte: introdusere kursplan og seminarets formål samt presentere basistemaene innen kulturell psykologi.

2. møte: lese kapitlene 1-3.

3. møte: kapitlene 4-6.

4. møte: kapitlene 7-9.

5. møte: kapitlene 10-12.

6. møte: kapitlene 13.

Det er obligatorisk at studentene skriver en problemstilling (diskusjonsspørsmål) angående ukens kapitler og sender disse til fagansvarlig dagen før seminaret. Eksamenspørsmålene kommer fra disse problemstillingene.

4-timers skoleeksamen. Karakterskala A-E benyttes. Ved karakteren F tilbys det kontinuasjonseksamen tidlig i det påfølgende semester.