|
JUR-3650: Urfolksrett Indigenous Studies Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk. | Emnenivå/studieår
Første eller andre året på masternivå. | Undervisningsspråk
Engelsk | Eksamenssemester
Høst
| Mål
Studentene skal tilegne seg kunnskaper om og forståelse av utvalgte problemstillinger knyttet til urfolks rettigheter etter internasjonal rett. I tillegg skal studentene få en innføring i enkelte emner innenfor samisk rettskultur, samt samenes rettigheter både etter internasjonal og nasjonal rett. Det vil i første rekke fokuseres på selvbestemmelse og landrettigheter. | Innhold
Studentene skal tilegne seg kunnskaper om og forståelse av utvalgte problemstillinger knyttet til urfolks rettigheter etter internasjonal rett, og særlig samenes rettigheter i Norge, Sverige og Finland. I tillegg skal studentene få en innføring i enkelte emner innenfor samisk rettskultur.Ved å behandle urfolksrettigheter generelt, plasseres samenes rettigheter inn i en større sammenheng. Gjennom dette gis studentene en bedre forståelse for samspillet mellom internasjonal og nasjonal rett på området.På spesialfaget fokuseres det i første rekke på selvbestemmelse og landrettigheter. | Undervisning
Undervsiningen vil bli gitt i form av forelesninger og/eller seminarer. Undervisningen skal gi studentene en oversikt og utdypning av sentrale tema. Det foreventes av studentene at de tar et stort ansvar for egen læring. | Eksamen og vurdering
Eksamen består av en skriftlig og en muntlig del. Den skriftlige delen gis i form av en hjemmeoppgave over 5 virkedager. Dersom denne oppgaven er bestått holdes en muntlig prøve. | Kontaktperson
Studiekonsulent Nils-Jørgen Myrbakk, e- post: nils-jorgen.myrbakk@jus.uit.no, tlf 77 64 52 96 | Pensum
Ta kontakt med instituttet/fakultetet |
Undervisning høsten 2007
Første gang: Kunngjøres senere | | Indigenous peoples rights (w 34/35/36/38/39) | First meeting: 23th August, 10.15.
Undervisningsperiode: 23.08.2007 til 28.09.2007
Foreleser Post.doc. Ánde Somby
Foreleser prof. II Martin Scheinin
Varighet: 20 timer |
|