|
RUS-2110: Russisk litteratur 2 Omfang
10 studiepoeng | Emnetype
Teoretisk | Emnenivå/studieår
2000-emne | Undervisningsspråk
Russisk | Eksamenssemester
Vår
| Mål
Å arbeide selvstendig med russisk litteratur på originalspråket, herunder å oppøve ferdigheter i å analysere litteratur. | Innhold
Det arbeides med et utvalg sentrale russiske skjønnlitterære tekster fra perioden ca. 1820 til i dag. Dessuten leser studenten selv en lengre fremstilling av russisk litteraturhistorie. Øvelse i selvstendig arbeid med skjønnlitterære tekster og med å relatere tekstene til særlig deres litterære, dels deres historiske kontekst.
Kurset er obligatorisk.
Pensumlitteraturen leses på russisk. Sekundærlitteraturen består av engelskspråklige verker. | Obligatorisk forkunnskapskrav
RUS-1010 Grunnkurs i skriftlig og muntlig russisk, RUS-1020 Russisk tekst og tale 1, RUS-1110 Innføring i russisk litteraturhistorie fra 1820 til i dag | Undervisning
Undervisningen foregår i tre blokker à 6 uker med oppstart 10. januar. Blokk 1 omfatter uke 2-7, blokk 2 uke 8-14, blokk 3 uke 15-20. Uke 21 er studieuke. Undervisningsform: forelesninger/veiledninger. Undervisningsspråk: norsk og russisk Antall undervisningstimer: 2 t/u i 18 uker. Totalt: 36 t. | Arbeidskrav
70% av de oppgavene/øvelsene utlevert på forelesningene og 70% frammøte på undervisningen.
| Eksamen og vurdering
Eksamen og vurdering
I løpet av kurset blir det gitt tre korte skriftlige analyseoppgaver som skal godkjennes for å kunne gå opp til eksamen. Eksamen er en hjemmeoppgave over et oppgitt emne som skal være på maks 15 sider med dobbel linjeavstand, og skal besvares på norsk. Studentene arbeider med hjemmeoppgaven i løpet av semesteret og leverer den endelig etter undervisningens slutt. Veiledning er obligatorisk. | Pensum
Ta kontakt med instituttet/fakultetet | Emnet overlapper disse emnene
RUS-2110 -1 10 sp |
Undervisning våren 2008
Første forelesning: Mandag 07. januar kl 1415, rom B 1003 | | Hjemmeeksamen | Oppgave utlevering: Torsdag 17. april. Innlevering torsdag 15. mai. |
|
