RETNINGSLINJER FOR PRØVEFORELESNING I UTDANNINGSLEDELSE

Oppgaven for prøveforelesningen utformes av faglærerne på emnet. Oppgaven utformes som en problemstilling, men som regel slik at det er opp til studenten selv å avgrense og vinkle.

Oppgaven for prøveforelesningen deles ut 7 dager før forlesningen holdes.

Etter at oppgaven er utdelt, kan den enkelte kandidat ta kontakt med oppgavegiver(ne) og be om en avklarende samtale om oppgaveformuleringen (se kontaktinformasjon på emnets semesterside).

Forelesningen skal fremføres muntlig og ha en varighet på 30 minutter. Deretter åpnes det for spørsmål fra tilhørerne og sensorene ca. 15 minutter. Fremstilingen må være tilpasset den muntlige form som en forelesning er. Det er anledning til å vise til støtteark med referanser, eksempler o.a. og å bruke audio-visuelle hjelpemidler. I rommet finnes normalt talerstol, tavle/kritt eller overheadtavle med tusjer og overheadprosjektor samt pc med internettilgang og videokanon. Ønsker du å bruke noen form for annet utstyr må du gi beskjed om dette til studieadministrator for emnet (se kontaktinformasjon på emnets semesterside) minimum fem dager før forelesningen.

Deltakerne i basisgruppa kan være til stede ved hverandres prøveforlesninger. Prøveforelesninger er offentlige og andre tilhørere er velkomne til å delta, men forelesningen annonseres ikke bredt. Det er likevel viktig ha noen snakke for, så det er bare fint om kandidaten tar med familie, venner o.l.

Selv om det er eksamenskommisjonen som skal vurdere forelesningen, anbefaler vi kandidaten å rette seg mot et publikum med tilnærmet samme faglige kompetanse som kandidaten selv .

I forelesningen skal kandidaten drøfte og besvare den oppgaven som er gitt av kommisjonen. Forelesningens emne skal ha forankring i pensumlitteraturen og kandidaten skal bruke eksempler fra egen praksis eller fra den utdanningspolitiske debatten. Kandidaten skal vise at han/hun har satt seg inn i relevant litteratur og evner å formidle det aktuelle fagstoffet. Selvstendig argumentasjon og egne, underbygde synspunkt vurderes positivt.

Evalueringen av prøveforelesningen baseres både på forelesningens innhold og på fremføringen, men slik at innholdet veier tyngst.

Innholdet i prøveforelesningen vurderes som enhver annen faglig redegjørelse: Det legges vekt på problemavklaring, materialvalg, analytisk evne, stringens i argumentasjon og på evne til klar fremstilling. Genren forelesning gjør det dessuten naturlig å prøve også kandidatens evne til å bruke språket muntlig, snakke tydelig, henvende seg direkte til forsamlingen osv.

Prøveforelesningen er formelt en muntlig eksamen. Karakteren kan derfor ikke påklages. Se Forskrift om studier og eksamener ved UiO for nærmere informasjon.