IKT for lærere

Kontakt
Ansvarlig: Thomas
Oppdatert 30.10.07
Best i 1024x768
(eller større)!

Creative Commons License
Denne nettsida er en Creative Commons 2.5 License: kreditert, ikke-kommersiell, ingen bearbeidinger.

Informasjonsteknologi for lærere 1 (IT 1)
Informasjonsteknologi for lærere 2 (IT 2)










 

 

 

Framtidas kompetanseutvikling

Moderne organisasjoner står midt i møtet mellom tre tidsepoker, på slutten av industri- samfunnet, snart på høyden av  IT-samfunnet, og ved begynnelsen av det vi kan håpe på å kalle menneskesamfunnet. 

For framtidas kompetanse-utvikling vil derfor livslang læring være trening av utdanningens fire pilarer: lære å vite, lære å gjøre, lære å være, og lære å leve sammen. 
I studiet IKT og læring gjør vi så mye at du gjerne vil vite (mer), og vi er så mye sammen at vi finner ut av det meste - teknologi, didaktikk og hverandre.

IT-studiet 

IKT og læring tar sikte på å utvikle forståelse for og kyndighet i bruk av IKT i læringsarbeid og kompetanse til å organisere slik læring, både didaktisk og praktisk. (Se fagplan.)
Undervisningen er samlings- og nettbasert med 3 samlinger á 3 dager per semester og ellers samarbeid og veiledning over nett.

  

 

Studenter om studiet

Her kommer det tekster med henvisninger til erfaringer fra tidligere studenter. Du får vite hva de synes om studiet - hva de har hatt igjen for ett år med IKT-basert læring og refleksjon.

IKT-basert læring!
Selv om jeg på forhånd var interessert i data, og hadde en viss erfaring i å bruke dataverktøy, var det fruktbart å få hjelp til å sette dette inn i kontekster som gjelder IKT og undervisning. Mange interessante forelesninger (diskusjoner) rundt undervisningsmetoder og datafaglige spørsmål har ført til at jeg har fått mer bevisst oppfatning av hvilke muligheter dataverktøy har for kontakten mellom lærestoff og elever/studenter. For meg personlig var øktene med Excel og Access givende og utfordrende. De viste at også standardprogrammer utover vanlig tekstbehandling i stort monn kan bidra i IKT-basert undervisning. 		 

Beste faget på lærerskolen!
IT-kurset var for meg det beste faget jeg har tatt på lærerskolen, ettersom det var lagt opp på en praktisk måte. Jeg liker å se resultater av mitt eget arbeid. En annen positiv opplevelse med kurset var at jeg fikk belønning for det jeg gjorde underveis i studieåret. Øvelser og oppgaver kunne brukes til innlevering eller eksamen. Slik ble vi vurdert på det vi faktisk hadde gjort, og ikke mest på tilfeldigheter som i enkelte andre fag!
Vi fikk hurtig tilbakemelding med grundige kommentarer. Dette førte til at jeg fikk lyst til å gjøre en arbeidsinnsats, da jeg følte at mitt arbeid ble sett og verdsatt. 		 

Motiverende studium!

Hvis du er tilhenger av lange og kjiipe forelesninger stappa med kjedelig og ubrukelig teori, er ikke dette studiet for deg. Det du lærer her er praktisk og anvendelig både i yrkeslivet og til private formål. Lær hvordan du kan fikse gamle maskiner, hvordan anvende IKT i ulike sammenhenger, hvordan lage hjemmesider… Forholdsvis korte undervisningsbolker (inkl. super- sosiale obligatoriske kaffepauser), samt massevis av tid til egenpraktisering, passer godt for deg som ikke ønsker å gå rundt grøten, men som heller vil hoppe rett i gryta.

 

Praktisk og nyttig studium!

IKT-studiet var absolutt et av de mest "matnyttige" fagene ved lærerutdanningen. Har lært masse nyttige ting om PC, alt fra hvordan man kan bygge sin egen maskin, oppgradere den gamle og ikke minst hva som kan gjøres når maskinen begynner å bli umulig slik at man kan få den tilbake til så god som ny stand igjen. Vil også framheve nytteverdien av det å lære seg hvordan man lager hjemmeside.
Gode forelesninger av en engasjert lærer og passe størrelse på studentgruppen var absolutt til fordel for studiet.

 

Det var et usedvanlig lærerikt år!

Jeg synes undervisningen var veldig godt lagt opp. Det å starte dagene med noen innspill, så litt undervisning for så å få starte opp og praktisere sjøl med maskinene, passet meg veldig godt! Pedagogisk!
Undervisningen var inspirerende, og mange av oss hadde ikke lyst til å gå hjem før langt ut på ettermiddagen.
Jeg synes vi lærte ting som er kjempenyttige å kunne!

Året med IT for lærere var kjempetrivelig. Jeg synes vi lærte ting som er kjempenyttige å kunne, både for vår egen del og i arbeidet som lærer. Spesielt var arbeidet med å lage hjemmesider spennende. Jeg synes undervisningen var bra, det var veldig greit å få prøve ting og jobbe så mye på egenhånd mens læreren var der.
Jeg likte at vi fikk jobbe selvstendig!

Forrige studieår var garantert det beste året jeg har hatt på lærerskolen. Det å få jobbe med et fag som var så interessant for meg var veldig motiverende. Følte at jeg fikk mye nyttig kunnskap og erfaringer som jeg har god nytte av senere. Likte spesielt å det å lære å lage hjemmesider.

Samlinger IT1 2006-2007

Samling 1 2 3 4 5 6
  uke 34 uke 38 uke 45 uke 4 uke 10 uke 14
  20.-22.8.
22.-24.8.		 17.-19.9.
19.-21.9.		 5.-7.11.
7.-9.11.		 21.-23.1.
23.-25.1.		 3.-5.3.
5.-7.3.		 31.3.-2.4.
2.-4.4.

Alle samlingene starter mandag kl. 10:00 og avsluttes onsdag kl. 14:00.
Ettermiddager og kvelder under samlingene er avsatt til egenaktivitet/ ferdighetstrening. 

 

Kom gjerne med forslag til forbedringer og endringer av webstedet. Bidragene dine/deres er f. eks. nødvendige hvis

  • du/dere skal presenteres

  • sida med linker skal bli best mulig

  • godbitene skal bli mange og oppbyggelige nok

Arbeidet med webstedet har vært med på å tydeliggjøre struktur og oversikt, konsekvens og sammenheng i studieoppleggene. Det er å håpe at du også får tak i noe av dette. Med denne presentasjonsformen, vil endringer og nye elementer fort kunne innpasses. Slik vil gode innspill og refleksjon rundt de erfaringer vi gjør underveis, gi dynamikk til utviklingen av studiet. Da kan vi både bli dyktigere didaktisk, og fange opp det viktigste av alt det nye som skjer. Det er et sterkt ønske/håp at disse sidene kan stimulere diskusjonen om pedagogisk bruk av IKT.
For øvrig legger jeg opp til avsporinger, både her og ellers.

Formatet på det enkelte element, enten som html eller som filer i standard programvare (Word, Excel), vil helst bli avgjort av hva som er enkelt og raskt å lage (i hvert fall i første omgang). Der vi fra før av har dokumentasjon (fagplaner, semesterplan mm), bruker vi det. For noe vil det bli behov for justeringer (f. eks. forelesninger). Hvis vi greier å oppdatere regelmessig, vil du alltid kunne se/skrive ut siste versjon. 

Dette webstedet blir aldri ferdig og langt fra perfekt. Som med alle andre levende weber (og vesener), skjer det ei utvikling. Livet (også til sida) er en prosess med stadig nye hendelser, tilpasninger og kanskje forbedringer. Ikke alt vi gjør blir like bra. Du kan være med på å gjøre sida (og livet med IKT) bedre!

 

 

Hint-hint: Bill begynner å bli varm!

Hvorfor?


 

Dagens bilde!

Børelv, 23. oktober 2005

Andre bilder

Tur 1 til Ørnvassbu
Tur 2 til Ørnvassbu
PC-bygging!
   

Oppslagstavle
 

IT samlings- og nettbasert 2006-2007
Samlinger IT1
uke 34,38,45,4,10,14