Om studiet

Forelesninger

Kontakt

 

Læreplaner og teknologi åpner en ny arena for læreren. Fra det reelle, tradisjonelle klasserommet går det en vei ut i den virtuelle verden, via pc-en. Alle norske lærere, på alle trinn i utdanningssystemet, må kunne bruke en pc med standardverktøy. Dette er de programmer som er nødvendige for å kunne finne, anvende, produsere og publisere elektroniske dokumenter og læremidler. Med læring på egne vilkår får vi hyper-aktive elever med læreren som trener, veileder, samarbeidspartner og utfordrer. Fagplanen for IKT og læring 1 angir tre hovedemner:

• programvare i undervisning (10 sp)

• teknologi, Internett og kommunikasjon (10 sp)

• IKT i undervisning og læring (10 sp)

Hva vil være mest nyttig for deg å lære/gjøre dette året?
Hva tror du lærere generelt har bruk for å kunne/beherske/ forstå?
Hva vil du at elevene skal lære i IKT for å lære andre "ting" bedre?

Dette betyr i praksis at fokus vil være på det vi (du/dere) tror vil være mest nyttig å kunne for en som i skolen vil bli ressursperson på bruk av IKT. Din jobb vil bli å få maskiner, nett, programvare og folk (elever/lærere) til å fungere slik at det fremmer læring og trivsel - din og de andres.

I studiet skal studentene

• bruke IKT-verktøy i eget læringsarbeid

• kunne vurdere IKT brukt i ulike fag

• øve opp evnen til å bruke IKT-verktøy til å ta seg fram til og utvikle lærestoff der lærestoff ikke er ferdig tilrettelagt

• ha kunnskap om og kunne gjennomføre oppsetting, installasjon og enkelt vedlikehold av IT-utstyr

• ha kunnskap om og kunne gjøre greie for egenskaper ved ulike plattformer – teknologi og programvare

• kjenne til og kunne gjøre greie for IT-løsninger og arbeidsformer for bruk i opplæringssituasjoner

• være forberedt på de metode- og rolleendringene som IKT medfører i skole og opplæring

• utvikle reflekterte holdninger til pedagogisk bruk av IKT

Hjemmesider

studentene på Info I har laget - resultatet av innleveringsoppgaver.
Ikke alle hjemmesidene er ferdig utviklet med de mangler dette kan medføre. I forhold til opphavsrett har vi kanskje vært noe frimodige siden det primære her har vært å lage (og laste opp for å se om alt virker) - ikke å opprette "offisielle" hjemmesider med de forpliktelser det innebærer.

Oppslagstavle

Kalender

Siste på Fronter