Fagside
Fysisk fostring
NYE
INNLEVERINGSFRISTER:
MAPPE
3: "Utelekeplass" og Observasjonsrapporten
fra praksis må være innlevert innen 8.november
pga. eksamensfrister.
1FA:
Mappe
1(individuell) er godkjent for alle studenter
(får ikke opp Jan Mikael sin mappe på nettet!?).
Felles evaluering:
Gode eksempler på lek som tilrettelegger for læring.
Dere skriver mange viktige momenter som reflekterer
betydningen av fysisk aktivitet og bevegelseslek blant
førskolebarn.
Mappe
2 (gruppe) er godkjent for alle studenter.
Kort skriftlig /muntlig veiledning/vurdering kan mottas
på Annes kontor.Ta kontakt for evt å avtale
tid.
Observasjonsrapport
fra praksis får dere kommentar på
i Claesfronter når de
legges leselig
ut i Clasfronter innen 8.november.
1FB:
Mappe
1 (individuell) er godkjent for 27
studenter.(Har ikke funnet besvarelsen hos: Brathaug,
Nguyen og Odde,1FB)
Felles evaluering:
Bra refleksjon (etter kun en undervisningsøkt)over
verdien av fysisk aktivitet og betydningen av bevegelse
for barns læring og utvikling.
Bra eksempler
på lek og læring.
Mappe
2 (gruppe) er godkjent for alle studenter.
Kort skriftlig og muntlig veiledning/vurdering kan mottas
på Annes kontor. Ta kontakt for evt å avtale
tid.
Observasjonsrapport
fra praksis får dere kommentar på
i Claesfronter når de
legges leselig
ut i Clasfronter innen 8.november.
Undervisning
i uke 42 er knyttet til Mappe 3:"Utelekeplass"
les og forbered dere til undervisningen ut
fra denne linken.
Observasjons
notatene fra praksisperioden kan legges inn i arbeidsmappen
for fysisk fostring.
Det vil bli
gitt tilsammen 3 mappeoppgaver (temaer) i 1.semester
som arbeidsmapper. I tillegg blir det gitt logg-, observasjon-
og liknende små oppgaver.l
Kompendiet
av Jørgensen og Thoresen utgår av pensumlista.
Pensum
fys fos 1.semester:
Anne
Britt Nilsen: Ute aktiviteter i naturen Akilles
forlag Oslo 2006, 176 sider
Anne
Engh: Fysisk aktivisering av barn og unge Universitetsforlaget
1997, 160 sider
Arnlaug
Steine: Eg kan eg klarer ! Kommuneforlaget 1996,
16 sider (s. 13-29) kopi
Thomas
Moser: Betydningen av kropp og bevegelse i barnehagen
Learning Lab Danmark 2006, 6 sider
Observasjonsoppgaver
i fys fos praksisperiode 14.9.-2007
Mappeoppgave
1 og mappeoppgave 2 skal leveres inn 15.oktober
(=endret dato!)
Mappe
1 er individuell og mappe 2 er gruppebasert med noe
individuelt arbeid knyttet til dramaoppgavene. Lever
hele mappe 2 både til dramalærer og til
fys fos lærer. Begge mappene skal legges ut på
nettet.
|
