Kandidaten viser solid evne til refleksjon og forståelse.

Kandidaten viser særdeles god kunnskap og særdeles god oversikt over faglig og didaktisk innhold. 

Kandidaten viser svært gode ferdigheter i anvendelsen av denne kunnskapen, kritisk og kreativt.

Kandidaten viser god evne til refleksjon og forståelse.

Kandidaten viser god kunnskap og oversikt over faglig og didaktisk innhold. 

Kandidaten viser gode ferdigheter i anvendelsen av denne kunnskapen, kritisk og kreativt.

Kandidaten viser evne til refleksjon og forståelse.

Kandidaten viser god innsikt i de viktigste elementene av faglig og didaktisk innhold.

Kandidaten behersker bruken av disse elementene.

Kandidaten viser til en viss grad evne til refleksjon og forståelse. 

Kandidaten viser en del innsikt i de viktigste elementene av faglig og didaktisk innhold.

Kandidaten behersker i en viss grad bruken av disse elementene.

Kandidaten viser begrenset evne til refleksjon og forståelse.

Kandidaten har noe innsikt i viktige elementer av faglig og didaktisk innhold, men kandidatens innsikt er ufullstendig og preget av begrenset innsikt i sammenhengene i emnet.

Kandidaten behersker i begrenset grad bruken av disse elementene.

Kandidaten viser svært liten evne til refleksjon og forståelse. 

Kandidaten viser store og åpenbare  kunnskapsmangler i faglig og didaktisk innhold.

Kandidaten viser liten innsikt i sammenhengene i det faglige innholdet. Kandidaten viser liten evne til å bruke kunnskapen.