Fagfelt: Natur, samfunn og miljø (NSM), generell didaktikk, fagdidaktikk, pedagogikk

Fagprofil: Samfunnsrelatert økologi, ressurs- og energispørsmål, økonomisk og politisk miljøforståelse, teknologi og miljø, økofilosofi, kulturhistorie, etiske og eksistensielle sider ved miljøspørsmål.
Didaktikk: fagbasert/temarelatert didaktikk, kunnskapsteori, tverrfaglighet, elevaktive arbeidsmåter (særlig prosjektarbeid), elevansvar, verdirelatert undervisning, lærerrolle, læreplanforståelse, skoleutvikling, skole og samfunn

Forskningsområder: Didaktikk, Grunnlagsspørsmål i miljødebatten og i vår samtid forøvrig