|
Vedtatt av Fakultetsstyret 20. juni 2007
Virkeområde
Ph.d.-programmet gjelder doktorgradsutdanningen ved Det humanistiske fakultet ved Universitetet i Oslo, hjemlet i Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Oslo, vedtatt 8. desember 2006 av Rektor på fullmakt.
Utdanningen er organisert i ett program, med flere linjer.
Beskrivelse
Ph.d.-programmet omfatter forskerutdanning i disipliner som inngår i vitenskapsfagene ved Det humanistiske fakultet ved Universitetet i Oslo. Programmet er åpent for tverrfaglige prosjekter med forankring i ett eller flere av de vitenskapsfag som programmet omfatter. Kandidater med prosjekter innen tilgrensende fag eller disipliner kan opptas på programmet etter individuell vurdering.
Målsetting
Ph.d.-utdanningen skal være attraktiv og være anerkjent, nasjonalt og internasjonalt, for kvalitet og relevans. Ph.d.-utdanningen skal være knyttet til gode forskningsmiljøer og bidra til å styrke forskningen og fornye forskningsprofilen innen de relevante områder. Ph.d.-utdanningen skal ha gode samarbeidsrelasjoner til andre høyere forsknings- og utdanningsinstitusjoner i inn- og utland.
Ph.d.-utdanningen skal kvalifisere for tilsetting i vitenskapelige stillinger og for annet arbeid hvor det stilles høye krav til kompetanse i de disipliner utdanningen omfatter. Utdanningen har et selvstendig forskningsarbeid på et spesialfelt med en vitenskapelig avhandling på høyt faglig nivå som mål. I tillegg skal kandidaten få en videregående opplæring i teori og metode som gir faglig dybde og bredde i eget fag, samtidig som faget settes i en større ramme.
Ph.d.-utdanningen skal føre frem til bedømmelse og forsvar for graden ph.d. ved Det humanistiske fakultet ved Universitetet i Oslo.
Organisering
Det er Det humanistiske fakultets øverste organ, fakultetsstyret, som er ansvarlig for ph.d-utdanningen ved fakultetet.
Doktorgradsutdanningen er organisert i ett program med flere linjer. Hver linje har et ph.d.-utvalg, med en utvalgsleder som har det daglige ansvar for linjens faglige innhold. Utdanningstilbudet tilrettelegges av utvalget i nært samarbeid med de enkelte faglige enhetene ved fakultetet.
Rådet for forskningssaker skal bidra til kvalitetssikring av fakultetets doktorgradsprogram.
Opptak
For å bli tatt opp fakultetets doktorgradsprogram kreves det normalt 5-årig mastergrad eller tilsvarende. Ved vurdering av søknad om opptak blir det lagt vekt på prosjektbeskrivelsen og på søkerens faglige og personlige forutsetninger for å kunne gjennomføre prosjektet. Søkere må ha gode resultater å vise til.
Ph.d.-utvalgene vurderer søknadene og innstiller til opptak, mens endelig beslutning fattes av fakultetet.
Opptak av kandidater forutsetter at programmet kan tilby veiledningskompetanse og
-kapasitet på det felt søkeren vil skrive sin avhandling innenfor.
Opptak på ph.d.-programmet skjer for en periode på inntil 5 år.
I opptaksavtalen inngår navn og prosjekttittel, opplysninger om avtaleperiode og arbeidsplass, samt en redegjørelse for rettigheter og plikter i tilknytning til veiledning.
Søknad om opptak
Søknad om opptak skjer enten ved å søke på utlyste stipendiatstillinger ved fakultetet eller en av enhetene ved fakultetet, eller ved å søke om opptak med annen type finansiering. Opptak av kandidater med egenfinansiering skjer normalt to ganger i året.
Søknader skrives på eget skjema. Søknaden skal inneholde prosjektbeskrivelse, tids- og finansieringsplan, angivelse av behov for faglige og materielle ressurser og navn på
veileder/-e. Med søknad om opptak skal det følge dokumentasjon for grunnutdanning og andre forhold av betydning for vurdering av søknaden.
Arbeidsplass og miljøtilhørighet
Opptak på ph.d.-programmet forutsetter at kandidatene knyttes til et fagmiljø hvor det foregår relevant forskningsvirksomhet (universitet, vitenskapelig eller statlig høgskole, forskningsinstitutter) og aktivt deltar i dette, jf. Forskrift for graden ph.d. ved Universitetet i Oslo
Opplæring
Ph.d.-utdanningen er normert til tre år.
Forskerutdanningen omfatter foruten avhandlingsarbeidet også en opplæringsdel, normert til ½ årsverk eller minst 30 studiepoeng. Opplæringsdelen skal sikre bredden i kandidatens vitenskapelige kompetanse og kvalifisere til arbeidet med avhandlingen.
Opplæringsdelen skal normalt omfatte en teoridel, et avhandlingsseminar og en formidlingsdel. Teoridelen skal dekke skolering i vitenskapsteori og forskningsetikk, samt teori og metode som er sentral for det felt kandidaten spesialiserer seg innenfor og det vitenskapsfag han eller hun kvalifiserer seg for. Gjennom opplæringsdelen skal kandidaten også tilegne seg kompetanse i å framlegge egen og andres forskning, og i å drøfte og vurdere forskningspresentasjoner og forskningsresultater som ledd i egen læringsprosess og som fagfelle. Kandidaten skal dessuten få trening i forskningsformidling under veiledning.
Kursene kan være tverrgående eller mer fagspesifikke. De kan organiseres som ukekurs, seminarer/seminarrekker, workshops eller nettverkskurs. Eksterne kurs mv. skal godkjennes av utvalgslederen.
Det kreves dokumentasjon for at kandidaten har gjennomført opplæringsdelen. Utvalgslederen godkjenner dokumentasjonen. Vekting av kurs mv. og krav til sammensetning og deltakelse fastsettes for den enkelte linje ved doktorgradsprogrammet.
Ph.d.-utvalget skal sikre at de opplæringstilbud som gis ved grunnenhetene eller på utvalgets eget initiativ, holder høy kvalitet og at det finnes gode rutiner for evaluering av tilbudene.
Doktorgradskandidatene på programmet kan få tilbud om faglig arbeid utover opplæringsprogrammet. Det legges til grunn at arbeidet skal ha relevans for den enkelte kandidats faglige utvikling og gi utvidet avtaleperiode for doktorgradsutdanningen.
I opplæringsdelen av ph.d.-studiet benyttes normalt et skandinavisk språk eller engelsk. Det forutsettes gode engelskkunnskaper.
Veiledning
Alle doktorgradskandidater skal ha en veileder. Veileder, som må ha doktorgrad eller tilsvarende kompetanse, skal normalt være ansatt ved Universitetet i Oslo, enten ved Det humanistiske fakultet eller ved en annen enhet etter avtale. Når prosjektet tilsier det, kan det være aktuelt med en biveileder. Kandidater som har en hovedveileder ved annen institusjon, skal ha biveileder som er ansatt ved UiO. I slike tilfelle avklares ansvarsfordeling mellom biveileder og hovedveileder ved begynnelsen av opptaksperioden.
Veileder skal bistå i arbeidet med avhandlingen og hjelpe kandidaten slik at sammensetningen av kurs og seminarer i opplæringsdelen sikrer kvalitet og relevans i studiet. Plikter og retter for kandidat og veileder går fram av opptaksavtalen.
Kandidaten har ikke krav på veiledning ut over opptaksperioden.
Rapportering
Både kandidat og veileder skal hvert år levere en rapport om framdriften. Rapporten behandles av ph.d.-utvalget, som har ansvar for oppfølgingen.
Avhandling
Avhandlingen skal ligge på et internasjonalt nivå og skal kunne publiseres som en del av fagområdets forskningslitteratur, jf. Forskrift for graden ph.d. ved Universitetet i Oslo. Avhandlingen kan bestå av ett sammenhengende arbeid eller av flere mindre arbeider jf. forskriften.
Det oppfordres til at doktorgradsavhandlingen skrives på engelsk eller det språket som vurderes som mest faglig relevant.
Avhandlingen skal innleveres til fakultetet i fem eksemplarer, sammen med søknad om bedømmelse.
Vurderingsformer
Dersom avhandlingen finnes verdig til å forsvares for doktorgraden, avsluttes utdanningen med en prøveforelesning over oppgitt emne og disputas. Prøveforelesningen skal være godkjent før disputas avholdes. Disputasen innledes ved at doktoranden får anledning til selv å presentere sitt arbeid. Presentasjonen skal ikke overstige 45 minutter. Nærmere bestemmelser om bedømmelse, disputas, diplom og kreering finnes i Forskrift for graden ph.d. ved Universitetet i Oslo.
Klage
Klage knyttet til søknad om opptak eller godkjenning av opplæringsprogrammet, og klage knyttet til bedømmelse av avhandling eller doktorgradsprøver, rettes til Det humanistiske fakultet.
|
