Program for entreprenørskap (PRE)
|
PRE er et emne som tilbys av Høgskolen i Bergen (HiB), Kunsthøgskolen i Bergen (KhiB), Norges Handelshøyskole (NHH) og Universitetet i Bergen (UiB) i samarbeid. Høgskolen i Bergen er administrativ ansvarlig, men alle studenter som innehar 120 studiepoeng kan søke på programmet.
Mål
Mål for emnet er å gi studenter grunnleggende kompetanse, ferdigheter og holdninger til å omsette kunnskap til ny virksomhet og/eller praksis.
Studentene skal gjennom studiet og samarbeid på tvers av faggrenser ha tilegnet seg følgende:
- Inngående kjennskap til prosessen ved å etablere en bedrift, herunder bruk
- av inkubator
- Forståelse av hva kommersialisering innebærer, og hvordan man kan gå frem
- Betydningen av en optimal organisasjonsstruktur i de ulike fasene
- Kunnskap om analyse av innovasjon og nyskaping i Norge, herunder kjønnsperspektiver
Innhold
Om nyskaping, verdiskaping og entreprenørskap - og basiskunnskaper for dette: Med forretningsplan som ramme vil innholdet i undervisningen gi en innføring i prosessen fra ide til forretningsidé, verdikjeder, markedskartlegging og analyse, utarbeiding og vurdering av ulike forretningsplaner, økonomiforståelse, kontraktregulering av oppdrag, bruk av ulike ressurser og kapitalkilder, risikovurdering, markedsføring og markedsplanlegging, konkurranse, kundebehandling, etiske problemstillinger, organisering og formelle regler ved oppstart og drift av firma, "outsourcing" immaterielle rettigheter og beskyttelse/ patentering, design- og konseptutvikling, ledelse og teamutvikling.
Pensum
- "Fra idè til ny virksomhet" av McKinsey & Company.
- "Entrepreneurship", seventh edition, Hisrich av Peters og Shepherd
Organisering
Studiet går over ett semester (Høst 2007) med en teoridel, utplassering i en bedrift i Bergensregionen (12 uker), arbeid med egen forretningsplan og en avsluttende samling. Det vil være totalt 4 helgesamlinger i Bergensområdet.
I) Teoridel:
- 3 dagers samling i forbindelse med oppstart med etterfølgende
- forelesninger/seminar på studiestedet.
- Teoriinnhold: Forretningsplan er et sentralt tema i alle deler av utdanningen, da dette omfatter alle deler av virksomheten og er en viktig "verktøykasse" for å etablere egen bedrift.
- Vurderingsgrunnlag fra del I : refleksjonsnotat/utkast til forretningsplan
II) Utplassering i bedrift (12 uker)
- Punktene i forretningsplanen skal gjennomgås av den aktuelle bedriften med studentene. Normalt 2 studenter per bedrift.
- Arbeidsoppgavene ved bedriften skal for øvrig godkjennes av emneansvarlig.
- Gjennom hele utplasseringen vil studentene få en teoridel på gjennomsnittlig 4t/uke.
- Vurderingsgrunnlag fra del II: 2 refleksjonsnotater
III) Arbeid med egen forretningsplan
- Studentene blir presentert for flere ideer/case og skal på bakgrunn av disse utarbeide forslag til forretningsplan for en av ideene.
- Ideene/casene skal godkjennes av programstyret. Studentene kan også søke om å få egne ideer godkjent.
- Arbeidet skal foregå i grupper på 4-5 studenter og en forretningsplan skal leveres innen fastsatt frist.
- Vurderingsgrunnlag fra del III: Forretningsplan for en av de framlagte ideene.
IV) Avsluttende samling m/presentasjon av resultat konferansemodell m/poster
Arbeidsomfang
40t/uke i 20 uker
- Del I: 2 uker
- Del II: 2 uker + 12*4 timer= 48 timer teori*
- Del III + del IV: 2 uker
* Med for- og etterarbeid kan dette estimeres til 2 uker.
Arbeidsformer
Undervisning vil være basert på teori, hospitering i bedrift, obligatoriske (gruppe)oppgaver/poster og presentasjoner. Videre vil det legges vekt på å utvikle positive holdninger til etablering av egen virksomhet og viktigheten av å identifisere egne styrker og svakheter i forhold til bedriftsetablering.
I undervisningssammenheng er det en vekselvirkning mellom forelesninger, case/oppgaveløsninger og utplassering i bedrift.
Vurdering/eksamensformer
Mappevurdering med karakter bestått/ikke bestått.
Sist endret: 14.09.2007