Oversikt over studiet

Mål
Opplevelser og erfaringer ute skal gi deg grunnlag for å utvikle praktisk og teoretisk kompetanse til å bli en god lærer som aktivt bruker uterommet i arbeidet med elevene. 

Kompetanse
- Utdanningen gir undervisningskompetanse for arbeid i grunnskolen.
- Som student vil du utvikle særlig kompetanse i å bruke elevaktive læringsformer der uterommet står i fokus.

Organisering
- De tre første årene er i stor grad tverrfaglig organsiert.
- Hvert semester har hovedokus på ett av de fem kompetanseområdene i Rammeplanen for
  Allmennlærerutdanningen.
- Det fjerde året kan du velge fagsammensetning selv.

Innhold og struktur
- De tre første årene inneholder alle obligatoriske fag i Allmennlærerutdanningen.
- Friluftsliv og naturfag danner en rød tråd i utdanningen.

År	Høst						Vår
1.år	Kompetansefokus - sosial kompetanse Tema Uteliv Menneske før og nå i vår region/i et sub-arktisk miljø						Kompetansefokus - didaktisk kompetanse Tema Læreplan, læringssyn og daglig arbeid i skolen  Tilpassa opplæring og læring ute
2.år	Kompetansefokus - faglig kompetanse Tema Uteorienterte arbeidsformer innenfor og på tvers av fag Fagenes begreper i uterommet						Kompetansefokus - endrings- og utviklingskompetanse  Tema Vurdering som læringsverktøy Veiledning i prosessen fra erfaring ute til begrepsinnhold
3.år	Kompetansefokus - yrkesetisk kompetanse Tema Naturbaserte kulturelle dilemmaer i nord Utdanning i samspill med natur og kultur i nord						Kompetansefokus - studentene definerer hvilke av de ovenforstående mål de må arbeide videre med eller vil fordype seg i Tema  Studenter definere sjøl tema ut fra sin måltenking
4.år	Valgfag						Valgfag