|
Orientering om mulig gruppearbeid
Etter hver forelesningsøkt (Torsdag xx.xx.2006) av totalt 14 økter (studiedager) skal hver gruppe på 2-5 studenter utarbeide et sammendrag av forelesningen/litteratur, forslag til ”eksamensoppgaver” med løsningsforslag og foreta egenvurdering + evt. tilleggsoppgave. Sammendrag skal gi en klar beskrivelse av innholdet i forelesning/litteratur/befaring og hva gruppen mener som er viktig. Besvarelsen leveres inn på It's-learning senest kl1000 neste forelesningsøkt. Innlevering av første oppgavebesvarelse angir gruppesammensetningen.
I praksis er gruppebesvarelsen en rapport som din "arbeidsgiver" krever. Rapporten skal kunne legges ut på Intranett og benyttes til fagpresentasjon slik at de andre ansatte i "bedriften/etaten" skal kunne sette seg inn i fagemnet.
Mal for gruppebesvarelsen Eksempel på A-besvarelse
Besvarelsen av oppgavene blir karaktersatt og teller 40% av den endelige karakter (eksamen teller 60%).
For å kunne bli oppmeldt til eksamen må:
- Gruppe på 4-5 studenter må ha bestått minst 8 oppgaver. - Gruppe på 3 studenter må ha bestått minst 7 oppgaver. - Gruppe på 2 studenter må ha bestått minst 6 oppgaver.
I tillegg til godkjent krarakterskala blir det for dette kurset stilt følgende krav: A: Fremragende prestasjon som klart utmerker seg - også meget god oppsett (layout). B: Innholdet er svært oversiktlig og godt gjennomtenkt. Meget bra fagliginnhold. C: Innholdet er oversiktlig og gjennomtenkt. Normal presentasjon. D: Innholdet er uoversiktlig og lite gjennomtenkt. Dårlig faglig innhold. E: Prestasjon under gjennomsnittet, med en del vesentlige mangler. F: Ikke godkjent - ikke nådd opp til E. Ikke levert eller levert besvarelsen etter tidsfristens utløp. Kopi av andre grupperbesvarelser.
I vurderingen karakter blir sammendraget (+ tilleggsoppgaven), spørsmålene med svar og egenvurderingen vektet med 1/3-del hver.
Endelig karakter på gruppebesvarelsene blir gjennomsnittet av de 8 beste besvarelsene.
Hver student skal selv vurdere (poengsette) sin egen eksamensbesvarelse. De har jo selv laget forslag til eksamensoppgaver med løsningsforslag og derved er de beste til å bedømme sin egen prestasjon. Gjennomgangen vil være en god repetisjon av stoffet og god øving i å vurdere eget arbeid. Eksamen vil bestå av totalt 40-50 utvalgte spørsmål. I tillegg kan faglærer og sensor lage opptil 10 nye spørsmål.
Etter at studenten har levert inn sin besvarelse vil eksamen med løsningsforslag bli lagt ut i It’s-learning (19.mai kl1230). Hver student skal innen 24 timer vurdere og sette poeng på hver oppgave i egen eksamensbesvarelse. Hver oppgave belønnes med 4 poeng (heil rett) og 0 poeng (bare tull). Hver student legger sin egen vurdering inn i en WEB-basert database innen 20.mai kl1230.
Faglærer og sensor skal foreta den siste vurdering. De skal gå gjennom og evaluere de enkelte besvarelser og også kontrollere riktigheten av egenvurdering. I utgangspunkt får alle 60 poeng i startverdi i egenvurdering. Poengsummen (60) blir reduseres antall poeng avvik fra faglærere/sensors vurdering. Sensor og faglærer setter tilslutt karaktergrensene og gir endelig karakter.
Til dette kurset må hver student totalt benytte 14 studiedager à 8,5 timer over 17 uker til gjennomføring av dette kurset som starter 19.januar 2006 og avslutter med en skriftlig eksamen.
Du finner alt om kurset ved å gå inn på It's-learning.
|