Timeplan studiekoordinator

Timeplanlegging
(Studiekoordinator)

Kvalitetssikringssystem

Dato:07.12.04 Sist rev: Registrert av:KKV Godkjent av:

Formål Prosedyre for studiekoordinators medvirkning i timeplanleggingen

Ansvar og myndighet Studiekoordinator og studieadministrasjonen

Kvalitetsområde Undervisningskvalitet

Definisjoner

Arbeidsbeskrivelse
For kvaliteten på timeplan er det viktig å få en horisontal koordinering av plasseringen av fellesemner på timeplanen. I tillegg er det viktig å få en jevn arbeidsbelastning for stuentene på tvers av alle emnene de tar i løpet av et semester.

1) Studiekoordinatorene for hvert studienivå har et felles møte med studieadministrasjonen for å gjøre koordinere plasseringen av fellesemnene i timeplanen. Det skal her tas pedagogiske hensyn i plasseringen av emnene. Dette møtet gjøres i mai og november.

2) Studiekoordinatorene skal - blant annet med grunnlag i evalueringer på studieprogramnivå - koordinere aktivitetene innenfor hvert fag slik at studentene får et helthetlig studieopplegg. Med dette siktes det særlig til å unngå opphopning av obligatoriske øvinger ol.
Denne koordineringen gjøres gjennom et møte med emneansvarlige i juni/desember.

Det bør utarbeides en øvingskallender for å ha en felles oversikt over arbeidsbelastningen for studentene.

Avviksbehandling Normalt ikke

Referanser

*Formål*	Prosedyre for studiekoordinators medvirkning i timeplanleggingen
*Ansvar og myndighet*	Studiekoordinator og studieadministrasjonen
*Kvalitetsområde*	Undervisningskvalitet
*Definisjoner*
*Arbeidsbeskrivelse*	For kvaliteten på timeplan er det viktig å få en horisontal koordinering av plasseringen av fellesemner på timeplanen. I tillegg er det viktig å få en jevn arbeidsbelastning for stuentene på tvers av alle emnene de tar i løpet av et semester. 1) Studiekoordinatorene for hvert studienivå har et felles møte med studieadministrasjonen for å gjøre koordinere plasseringen av fellesemnene i timeplanen. Det skal her tas pedagogiske hensyn i plasseringen av emnene. Dette møtet gjøres i mai og november. 2) Studiekoordinatorene skal - blant annet med grunnlag i evalueringer på studieprogramnivå - koordinere aktivitetene innenfor hvert fag slik at studentene får et helthetlig studieopplegg. Med dette siktes det særlig til å unngå opphopning av obligatoriske øvinger ol. Denne koordineringen gjøres gjennom et møte med emneansvarlige i juni/desember. Det bør utarbeides en øvingskallender for å ha en felles oversikt over arbeidsbelastningen for studentene.
*Avviksbehandling*	Normalt ikke
*Referanser*