Fakta

Varighet
4 år

Studiepoeng
180

Studiested
Nesna

Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller godkjent realkompetanse

Grad/kompetanse
Bachelorgrad

Søknad
Søknadsskjema

Studiekode
213 131

Regjeringen vil:
- sikre full barnehagedekning senest ved utgangen av 2007.
- innføre en lovfestet rett til plass i barnehage når full barnehagedekning er nådd.
- sikre tilstrekkelig og forutsigbar finansiering av barnehager slik at utbyggere vet hva de har å holde seg til. Inntil full dekning er nådd skal det fortsatt være øremerkede statstilskudd. Staten skal fullfinansiere lavere maksimalpris og utbygging av nye barnehageplasser.
- ha en tiltaksplan for å øke antall førskolelærere i barnehagene.
- opprettholde krav om pedagogisk kompetanse blant ledelse og ansatte i barnehagene.
sørge for at barn som har særlig behov for barnehageplass får det.

Det vil bli behov for flere førskolelærere!

Kort om studiet
Utdanning på deltid med praktisk læring og kontakt med arbeidslivet.
Ved Høgskolen i Nesna har vi 30 års erfaring med å drive førskolelærerutdanning. Vi vet at det er viktig for deg som student å bli kjent med hverdagen i en barnehage. Det gir trygghet å vite om hvordan en førskolelærers hverdag er i praksis. Derfor prøver vi ut en ordning med kontaktbarnehage. Det innebærer at du knytter kontakt til en spesiell barnehage som du er innom og har jevnlig kontakt med underveis i studiet. På denne måten mener vi du får en mer helhetlig forståelse av hva førskolelæreryrket innebærer.
Førskolelæreryrket er utfordrende og er krevende fysisk og psykisk! Å være førskolelærer krever at du har gode kunnskaper, praktiske ferdigheter, evne til refleksjon over eget arbeid og vilje til personlig vekst og utvikling.Førskolelærerutdanningen er en lederutdanning hvor du er arbeidsleder, oppdrager og omsorgsperson i ett.

Organisering av studiet:
Studiet er organisert i samlinger av 1 og 2 uker fordelt over studieåret med til sammen ca 9 – 10 uker. Hvert studieår har et omfang på 45 studiepoeng.
Samlingene er lagt til Nesna.
Ved siden av samlingene på høgskolen er internett og praksisfeltet to viktige læringsarenaer.
Klasserom på nett brukes til oppgavelevering, veiledning, undervisning, samt mye annet. Det er derfor nødvendig at alle studentene har tilgang på internett.

Innhold i studiet
Mange av de arbeids – og undervisningsformer du møter gjennom utdanningen stiller krav til deg som aktiv student: prosjektarbeid, gruppearbeid, praktiske øvelser, veiledning, ekskursjoner, praksis osv.

Vi er opptatt av studiekvalitet og ser gjerne at du som student er med og påvirker din egen utdanning slik at studiet blir best mulig med tanke på å møte kravene i morgendagens barnehage.

Studiemodell:

 
 
  
  
Praksis

I løpet av studiet er det 20 uker praksis.
1.studieår - fire uker barnehagepraksis
2.studieår - fire uker barnehagepraksis og to uker småskolepraksis
3.studieår - fem uker barnehagepraksis
4.studieår - fem uker barnehagepraksis
Praksisbarnehagen fungerer også som kontaktbarnehage studentene skal bruke gjennom hvert studieår.

Internasjonal utveksling
I Europa tilbyr vi utenlandsopphold i Nederland, Østerrike, Tyskland, Spania, England og Litauen. I tillegg kan du velge alle land i Norden. Studiet innpasses i studieprogrammet ditt slik at du ikke trenger å bruke ekstra tid. Det anbefales at utenlandsstudiet legges til det siste semesteret i det 3. året, da du er ferdig med de obligatoriske fagene. Det gis stipend til reise og opphold.

Klasserom på Nett – Moodle
Alle studier ved Høgskolen i Nesna har sitt eget klasserom på nett. Her vil du til enhver tid finne oppdatert informasjon om alt som skjer i klassen din, og på Høgskolen i Nesna.

Her finnes oppslagstavler og chatterom der du kan ha kontakt med medstudenter og lærere. Her finner du timeplaner og ukeoversikter, studiemateriell, informasjon fra utdanningsledere, faglærere, studiesjef og eksamenskontoret, for å nevne noen. I tillegg vil du finne en mengde annen viktig og nyttig informasjon.

Veien videre - jobb og studier
Stortinget har vedtatt en barnehagereform med full barnehagedekning.
Dette vil kreve ca 6000 førskolelærere. Det sier seg selv at jobbmulighetene framover da vil være gode!

Førskolelærerutdanningen kvalifiserer for pedagogisk arbeid i barnehage, 1.klasse i skolen, skolefritidsordninger og med barn på tilsvarende utviklingstrinn i andre institusjoner.
 
Det er mange muligheter for videreutdanning som feks;
GLSM for førskolelærere (gir kompetanse for arbeid i grunnskolen fra 1. – 4.klasse). Spesialpedagogikk (relevant for blant annet arbeid i barnevern / pp –tjenesten).
Førskolelærerutdanningen gir også grunnlag for mastergradsstudier

Ønsker du mer informasjon om studiet, ta kontakt:

Telefon: 750 57800