Høgskolen i NesnaHøgskolen i Nesna 
arrowHjem arrow Studietilbud torsdag, 01 november 2007  
 
  Studietilbud    Kurs og konferanser    Forskning og utvikling    Om Høgskolen    For studenter    For ansatte  

 
Søknadsinformasjon
Studietilbud - alfabetisk
Studietilbud etter kategori
Forbehold
Etter- og videreutdanningskatalog
Søkning og opptak
Samordna opptak
Studieservice
Internasjonal utveksling
Samlingsplan 06/07 (pdf)
Samlingsplan 07/08 (pdf)
Studentvelferd
Studentsamskipnaden
Student- og kulturfond
Studiemagasinet




Høgskolen i Nesna

8700 Nesna
Tel: 75057800
Faks: 75057900
E-post: postmottak@hinesna.no

 

Matematikk og IKT I Skriv ut E-post

Fakta

Varighet
Samlinger over 1/2 semester
Samlinger
Samlingsplan for studiet er klar og legges ut på vår webside i slutten av februar.
Studiepoeng
7,5
Sted
Nesna
Opptakskrav
Matematikk 1 eller tilsvarende
Søknad
Lokalt opptak

Målgruppe
Kurset egner seg for lærere i grunnskolen og studenter ved allmennlærerutdanningen. Kurset er en fordypning for studenter i allmennlærerutdanningen.

Mål for studiet
Målet med kurset er at studentene skal kunne bruke og se nytten av IKT som en del av matematikkundervisningen.

Innhold
Kurset fokuserer på bruk av digitale verktøy i geometri og funksjonslære. Spesielt vil vi se på hvordan egnet programvare i geometri og funksjonslære kan brukes som læringsverktøy i undervisningen.

Emner som vil inngå:
Opplæring i bruk av programvare
Bruk av Robolab (LEGO-robot)
Hvordan bruke programvare i matematikkundervisningen


Organisering
Studiet organiseres gjennom samlinger over ett semester. Videre vil det være nettsamarbeid mellom samlingene. Det er derfor nødvendig at studentene har tilgang til Internett.

Hva kan du bruke dette studiet til?
Kunnskapsløftet fokuserer blant annet på bruk av digitale verktøy i matematikk. Studiet er derfor egnet både for studenter, lærere og andre som ønsker økt kompetanse innenfor Matematikk og IKT.

Ønsker du mer informasjon, ta kontakt!

Telefonnr 75057800

Publisert mandag 15. januar 2007
Sist oppdatert fredag 23. mars 2007
 
start

Ansvarlig redaktør: Helge O. Larsen.
Web-redaktør: Agniezska B. Jarvoll.