(Sosialpedagogikk 1/Spesialpedagogikk 1)

Fakta

Lengde
Deltidsstudium over 1 år med 6 studiesamlinger à 4 dager
Studiepoeng
30 studiepoeng
Sted
Nesna
Opptakskrav
Generell studiekompetanse eller realkompetanse
Søknadsfrist
Lokalt opptak

Målgruppe
Søkere med høyere helse- og sosialfaglig utdanning, søkere med teknisk og økonomisk høyere utdanning, lærere/førskolelærere med utdanning fra før 1978 samt søkere med generell studiekompetanse eller realkompetanse.

Mål for studiet
Å gi en bred innføring i det spesialpedagogiske og det sosialpedagogiske fagfeltet.
Å skape forståelse for sammenhengen mellom individets utvikling og vansker på ulike områder, og utvikle forståelse for samspillet mellom individ, gruppe og samfunn.
Å gi kjennskap til lovverk og rammebetingelser som gjelder for undervisningsarbeid

Innhold
Sentrale emner i studiet:
Spesialpedagogikk og sosialpedagogikk som arbeidsfelt
Yrkesetikk, likeverd, inkludering og normalitet
Lover og forskrifter
Didaktikk, læreplaner, individuelle opplæringsplaner
Utviklingsteorier
Barn og unges utvikling. Utviklingsområdene
Sosialiseringsprosesser
Innføring i funksjonsvansker, lærevansker og utviklingshemming

Praksis
I studiet skal studentene gjennomføre 2 uker obligatorisk observasjonspraksis ved skoler, barnehager eller andre relevante institusjoner. I tilknytning til praksis skal studentene skrive et refleksjonsnotat.

Arbeidsmåter
Studiet er delt inn i studieemner og blir organisert som forelesninger, veiledning, gruppearbeid, casedrøftinger og studentframlegg. Studentene skal skrive et refleksjonsnotat (mappearbeid) til hvert enkelt studieemne som skal godkjennes som bestått. Refleksjonsnotatene samles i ei læringsmappe for hver enkelt student. I tillegg skal det skrives en individuell fagoppgave (fordypningsoppgave). Fagoppgaven vurderes med gradert karakter. Det blir etablert basisgrupper (seminargrupper) som skal samarbeide gjennom hele studiet. De er sentrale fora for faglige diskusjoner og for arbeidet med refleksjonsnotatene. Det skal velges fagutvalg som får ansvar for fortløpende studieevaluering.
Studiet har egen heimeside på nettsiden til Høgskolen i Nesna.

Kompetanse
Studiet gir en grunnleggende kompetanse for spesialpedagogisk og sosialpedagogisk arbeid innen opplærings-, helse- og omsorgssektoren. Studiet kvalifiserer for opptak til videre spesialpedagogisk og sosialpedagogisk utdanning. Studiet utgjør 30 av 90 studiepoeng i bachelorgradsutdanning med fordypning i spesialpedagogikk ved Høgskolen i Nesna. Høgskolen i Nesna arbeider pt for å få på plass også en bachelorgradsutdanning med fordypning i sosialpedagogikk.

Kontaktpersoner:
Rose-Marie Langels
E-post: rms@hinesna.no