Idrett årsstudium
Studieplan 60 studiepoeng
Høgskolen i Nesna
Godkjent 19.06. 2007
Innledning
Årsstudium idrett utgjør en grunnleggende idrettsfaglig plattform og danner grunnlag for bachelor (BA) i idrett. Studiet har sin egenart i arbeidet med praktiske aktiviteter i ulike miljø. En legger særlig vekt på studiet av mennesket i fysisk aktivitet. Studentene skal gjøre seg kjent med menneskets spesielle forutsetninger, muligheter og begrensninger for fysisk aktivitet.
Mål
Studiet har som målsetting å gi innsikt i:
- bevegelsesapparatets anatomi og funksjon
- grunnleggende idrettsrelevant fysiologi
- treningsmetodikk
- kroppen som et mekanisk system
- pedagogisk og psykologisk perspektiv på idrett
- ferdigheter i idrettene
Denne fagplanen gir en nærmere konkretisering av de virkemidler som tas i bruk for å nå disse målene. Fagplanen skal beskrive modulenes faglige innhold, organisering, arbeidsformer og vurdering.
Innhold
Studiet består av følgende moduler som samlet utgjør 60 studiepoeng (stp):
- Idr01 Anatomi og fysiologi (9 stp)
- Idr02 Trenings- og bevegelseslære (8 stp)
- Idr03 Idrettspedagogiske emner (13 stp)
- Idr04 Praktiske idretter (30 stp)
Organisering og arbeidsformer
Årsstudium idrett er modulbasert og går over et studieår. Studiet består av 60 studiepoeng.
Studiet gjør bruk av arbeidsformer som problembasert læring (PBL), selvstudium, praktisk aktivitet og instruksjonsoppgaver. Det forutsettes at studentene yter en selvstendig studieinnsats i form av selvstudium, gruppearbeid, egentrening o.l., slik at samlet arbeidsmengde i gjennomsnitt blir ca 40 timer i uka. Modulbaseringen innebærer at deler av studiet gjennomføres konsentrert over en kortere tidsperiode. Bruk av IKT inngår som et sentralt element og inngår i de fleste av modulene. Det benyttes Moodle i studiet og den enkelte student må ha tilgang til internett.
Det er en materialavgift på kr 350,- pr student som skal dekke materiell som brukes i undervisning, testing og egentrening.
Deler av undervisningen vil foregå i Hemavan. Studentenes utgifter i forbindelse med reise og opphold til Hemavan beregnes til ca. kr. 3000.
Obligatorisk deltaking
Studiet har krav om obligatorisk deltakelse på og presentasjon av arbeider i grupper. Det er krav om minimum 80 % aktiv deltakelse i den praktiske undervisningen.
For idrettsutøvere på nasjonalt toppnivå kan det i samarbeid med HiNe opprettes egne avtaler for deltakelse.
Vurdering
Studiet inneholder underveisvurderinger og avsluttende vurderinger. Vurderingen er en del av læringsprosessen og skal for den enkelte student være et middel til å utvikle forståelse for formålet med utdanningen og innsikt i egne forutsetninger.Vurderingen i modulen omfatter også ulike former for råd og veiledning, studentens vurdering av eget og andres arbeid samt student- og lærervurdering av innhold, studieopplegg og arbeidsformer.
Det gjennomføres ferdighetsprøving i de praktiske idrettene.
Fagutvalget har et spesielt ansvar for fortløpende og avsluttende vurdering av modulen. Det henvises til fagutvalgsreglementet.
Eksamen
| Modul 01 | Anatomi & fysiologi (9) | 4 timer | Individuell skriftlig eksamen, ekstern sensor | desember | | Modul 02 | Trenings- og bevegelseslære (8) | 5 timer | Individuell skriftlig eksamen, ekstern sensor | mai | | Modul 03 |
Idrettspedagogikk & -psykologi (13) | 4 timer | Individuell skriftlig eksamen, ekstern sensor | april | | Modul 04 | Praktiske idretter (30) | 0,5 timer | Praktiske ferdighetseksamener, intern sensor | mars/mai |
Gjennomføring av praktiske ferdighetseksamener:
Det er lagt opp til 2 praktiske ferdighetseksamener. Studentene skal trekke innenfor idrettsemnene skiidrett, individuelle idretter og lagidretter. Selve gjennomføringen av praktisk ferdighetseksamen foregår som beskrevet nedenfor:
- studenten trekker idrett som skal inngå i den praktiske eksamen.
- eksamen anses som påbegynt idet studenten trekker idrett ca. 24 timer før den praktiske gjennomføring.
- i gjennomføringen trekker studenten hvilke deler av idretten som skal vises
- studenten gjennomfører de teknikker/ferdigheter som er trukket
- i lagidrettene inngår det i tillegg en spillesekvens hvor kandidaten eventuelt kan pålegges arbeidsoppgaver/roller
- etter den praktiske gjennomføringen foretas det en muntlig eksaminasjon fra det som ble vist.
Den muntlige delen av eksamen kan telle inntil 1/5 av ferdighetskarakteren, den praktiske gjennomføringen utgjør minst 4/5 (i lagidrettene kan spillesekvensen telle inntil 1/5 av ferdighetskarakteren).
Gjennomføring av praktisk eksamen i skiidrett vil foregå i Hemavan.
Modulbeskrivelser Årsstudium idrett
Modul idr01 Anatomi og fysiologi (9 stp)
Mål
Undervisningen skal foruten generelle kunnskaper i anatomi og fysiologi, gi studentene spesiell innsikt i emner som inngår i treningslære og de praktiske idrettsaktivitetene.
Faglig innhold
- Fysiske vekst, modning og forandring
- Motorisk utvikling
- Felles trekk og individuelle forskjeller
- Grunnleggende anatomi
- Bevegelsesapparatets (bygning og) funksjon
- Nervesystemet
- Respirasjon
- Sirkulasjon
- Energiomsetning og ernæring
- Regulering av kroppsvæskens sammensetning
- Temperaturregulering
- Muskelsystemet
- Fysiologisk testing
Arbeidskrav
Arbeidskrav som må være godkjent:
- 4 skriftlige (individuelle og gruppevise) oppgaver knyttet til undervisningen (bevegelsesapparatet, nerve- & muskel, hjerte & lunge og energiomsetning).
Hver oppgave med et omfang på ca. 10 sider pr. oppgave
- presentasjon og fremlegging av studentarbeider
- deltakelse på og arbeid i lab-arbeid
Modul idr02 Trenings- og bevegelseslære (8 stp)
Mål
Undervisningen skal foruten generelle kunnskaper om treningsplanlegging, gi innsikt og forståelse for bruk av ulike former for analyse i treningsarbeidet.
Faglig innhold
- førstehjelp, HLR, skadeforebygging og ergonomi
- treningsfysiologi
- bevegelseslære
- biomekanisk analyse
- grunnleggende prinsipper i treningslære
- bruk av IKT i treningsarbeidet
Arbeidskrav
Arbeidskrav som må være godkjent:
- 6 skriftlige og praktiske (individuelle og gruppevise) oppgaver knyttet til undervisningen (treningsplanlegging, testing, gjennomføring av planlagte oppgaver i tilknytning til bevegelighet, muskelstyrke, utholdenhet, spenst, hurtighet og teknikk).
- presentasjon og fremlegging av studentarbeider
- biomekanisk analyse
- treningsdagbøker for den praktiske gjennomføringen av et utvalg av idretter
Treningsdagbok skal inneholde:
- treningsmål
- treningsinnhold
- treningsmoment
- belastning
- intensitet
- mengde
- vurdering av gjennomføring
- refleksjon knyttet til trenings- og bevegelseslære
Modul idr03 Idrettspedagogiske emner (13 stp)
Mål
Modulen er ment å gi kunnskaper om og innsikt i psykologiske forutsetninger for, og konsekvenser av løsninger i idrettslige bevegelsesoppgaver.
Faglig innhold
- Motorisk kontroll og læring
- Motivasjon og feedback
- Mentale variabler og idrettsprestasjoner
- Sosialisering gjennom idrett
- Frafallsproblematikk
- Etablering av helsevaner i idretten
Arbeidskrav
- 1 skriftlig og praktisk oppgave knyttet til undervisningen.
- presentasjon og fremlegging av studentarbeid
- deltakelse på og gjennomføring av testlab, mentale eller motoriske variabler
Modul idr04 Praktiske idretter (30 stp)
Mål
Undervisningen skal gi en innføring i og erfaring med ulike individuelle idretter.
Faglig innhold
- Basketball (2stp)
- Fotball (2stp)
- Friidrett (3stp)
- Friluftsliv (3stp)
- Håndball (2stp)
- Skiidrett (5stp)
- Svømmeidrett (5stp)
- Turn, leik & dans (6stp)
- Volleyball (2stp)
Arbeidskrav
Arbeidskrav som må være godkjent:
- presentasjon og fremlegging av studentarbeider
- aktiv deltakelse i undervisningen
- planlegging og gjennomføring (studentinstruksjon innen de ulike idrettene, observasjon og analyse)
|
|
Tekst: Yvonne Langfors
|
|
Publisert mandag 25. juni 2007 |
Hjem 
Fagplaner 2007-2008 
