Førstehjelp i arbeidslivet, 10 stp |
|
|
Studieplan
Førstehjelp i arbeidslivet
10 studiepoeng
Høgskolen i Nesna
Godkjent av Utdanningsstyret
29.03.2006
1 Innledning
2 Mål
3 Innhold
4 Organisering og arbeidsformer
4.1 Organisering
4.2 Arbeidsformer
5 Obligatorisk deltaking og arbeidskrav
5.1 Obligatorisk deltaking
5.2 Arbeidskrav
6 Vurdering og eksamen
6.1 Vurdering
6.2 Eksamen
1 Innledning
Studiet Førstehjelp i arbeidslivet ved Høgskolen i Nesna
er vinklet mot arbeid med førstehjelp i både offentlig og
privat sektor.
Førstehjelp er en kunnskap og en ferdighet som det er
særdeles viktig at vi finner blant alle lag av befolkningen. Det
er viktig at disse kunnskapene og ferdighetene er lette å tilegne
seg, lette å holde ved like og at en til en hver tid forholder
seg til de seneste behandlingsprinsipper.
Studiet er basert på Norsk Førstehjelpsråd og
Røde Kors sitt grunnkurs og videregående kurs i
førstehjelp, samt norsk grunnkurs i bruk av hjertestarter.
2 Mål
Studiet skal gi studenten grunnleggende og videregående
kunnskaper og ferdigheter i førstehjelp. Studenten skal mestre
oppgaver som er aktuelle i en større redningssammenheng og i
skadesituasjoner i samfunnet forøvrig.
3 Innhold
Studiet er på 10 studiepoeng og gir en kombinasjon av praktisk og
teoretisk tilnærming til fagområdet. Følgende emner
vil inngå:
- Generelt om førstehjelp
- Bevisstløshet
- Hjerte- og lungeredning
- Bruk av halvautomatisk hjertestarter
- Sirkulasjonssvikt
- Blødninger
- Akutte sykdomstilstander
- Hode-, nakke og ryggskader
- Brudd og leddskader
- Sår
- Generelle varme- og kuldeskader
- Lokal varme- og kuldeskader
- Forgiftninger
- Bruk av utstyr og forflytning
- Stress, kriser og emosjonell førstehjelp
- Sikkerhet og opptreden ved ulykker
- Observasjon
- Kommunikasjon
- Instruksjon
4 Organisering og arbeidsformer
4.1 Organisering
Studiet er samlingsbasert med 4 samlinger à 2 dager over ett
semester. Samlingene vil i hovedsak bli lagt til fredag-lørdag.
Studiested er Mo i Rana.
Studiet vil bli organisert som en kombinasjon av forelesninger og
praktiske øvelser både inne og ute i bebyggelse og terreng.
Kommunikasjon mellom lærere og studenter utenom samlingene vil i
hovedsak foregå via IKT. Det er derfor en forutsetning at
studentene har egen e-postadresse og tilgang til internett.
Innenfor de rammer som er fastlagt for studiet, vurderer fagutvalget
for studieenheten fortløpende studiets organisering, innhold,
arbeidsformer og vurderingsordninger. Fagutvalget skal delta i
studiekvalitetsvurderinger og medvirke i den årlige revisjonen av
fagplanen. Det henvises for øvrig til eget reglement for
fagutvalgsarbeid.
4.2 Arbeidsformer
Førstehjelp i arbeidslivet er et studium der vi vil legge stor vekt på praktiske aktiviteter og øvelser.
Studiet krever at studentene aktivt bruker Førstehjelp i arbeidslivet sine studiesider på Moodle.
Studentene vil arbeide med lærestoffet gjennom følgende arbeidsformer:
- Forelesninger
- Gruppearbeid
- Praktisk-metodiske oppgaver og øvelser med markører eller medstudenter
- Selvstudium
- Praksis
Underveis i studiet skal studentene sikres veiledning i forhold til sin studieprogresjon.
5 Obligatorisk deltaking og arbeidskrav
5.1 Obligatorisk deltaking
Det kreves 100 % oppmøte og aktiv deltakelse på all undervisning.
5.2 Arbeidskrav
- Prøve i HLR
- Prøve i bruk av hjertestarter
- Deltakelse i Ringøvelse
- Deltakelse i førstehjelpsøvelse - Stort skadested
- Fordypningsoppgave med praksisdel
Studentene skal levere en individuell skriftlig fordypningsoppgave.
Studenten skal gjennom oppgaven fordype seg innenfor et
førstehjelpsområde og danne grunnlag for
gjennomføring av en førstehjelpsoppgave / øvelse
ved egen arbeidsplass, ved skole, ved barnehage eller i frivillige lag.
Oppgaven skal ha et omfang på omlag 5 sider, og følge
Retningslinjer for skriftlige arbeider ved Høgskolen i Nesna
(1998).
Innleveringsfrist for oppgaven er uke 51.
- Føring av Loggbok:
- Det skal leveres logg etter hver samling (til sammen 4 logger).
Refleksjon over egenutvikling er et sentralt punkt i hver logg. Loggen
skal leveres senest 5 virkedager etter avsluttet samling.
Loggen
skal inneholde følgende punkter:
- En beskrivelse av innholdet i samlingen
- De 3 mest lærerike elementer ved samlingen
- De 3 mest positive elementer ved samlingen
- De 3 mest negative elementer ved samlingen
Siste logger må være godkjent senest 3 uker før eksamen.
6 Vurdering og eksamen
6.1 Vurdering
Hver samling avsluttes med evaluering av samlingen og studentenes
deltakelse. Refleksjon over opplegget og egen og andres innsats
forventes.
Logger som blir levert innen angitte frister vil bli vurdert og gitt
tilbakemelding på. Logger vurderes til bestått / ikke
bestått. Fagutvalget har et spesielt ansvar for
fortløpende og avsluttende evaluering av studieenheten. Det
henvises til eget fagutvalgsreglement.
6.2 Eksamen
For å kunne framstille seg til eksamen må alle
obligatoriske arbeidskrav være gjennomført og godkjent.
Studenten må også ha oppfylt kravet til 100 % aktiv
deltagelse i undervisningen.
Endelig karakter settes på grunnlag av en praktisk-metodisk gruppeeksamen
Eksamen gjennomføres som en førstehjelpsoppgave med
innlagt muntlig prøving av kunnskaper i tilknytning oppgaven
spesielt og til pensum generelt.
Eksamen vurderes etter skalaen A - F, der F er ikke bestått.
Medstudenter eller markører vil fungere som "objekter".
Det vil bli benyttet ekstern sensor.
|
|
Tekst: Webmaster
|
|
Publisert fredag 16. juni 2006 |
Hjem 
Fagplaner 2006-2007 
