Digital kompetanse etterspørres hos lærere. Gjennom dette studiet vil du lære mye om det å bruke IKT i undervisning og læring. Du får erfaring med utvikling av læringsressurser for interaktive tavler og andre digitale verktøy.
Målet for studiet er å gi lærere og lærerstudenter en robust digital kompetanse. Dette skal sette dem i stand til å bruke IKT som et pedagogisk verktøy i skolen, og oppfylle de krav som er satt opp i læreplanen hvor digitale ferdigheter er definert som den femte basisferdighet.
Studentene skal
- opparbeide en robust digital kompetanse gjennom praktisk bruk av programvare for å behandle tekst, bilder, presentasjoner, regneark, nettsider osv
- få erfaring med bruk av digitale tavler, digitale læringsplattformer, samarbeidsteknologi og internett-tjenester, og kunne vurdere bruken av slike verktøy i en opplæringssituasjon
- ha øvd opp evnen til egenlæring og vurdering av informasjonskvalitet gjennom å ta seg fram der lærestoff ikke er ferdig tilrettelagt
- være forberedt på de metode- og rolleendringer som IKT medfører i skole og opplæring
- kunne lage en enkel videoproduksjon for pedagogisk bruk
- gjennomføre en prosjektoppgave med utvikling av digitale læremidler / læringsmiljøer knyttet til egen undervisning
- utvikle reflekterte holdninger til pedagogisk bruk av IKT
Studiet skal gi deg som lærer et godt grunnlag for å bruke IKT-verktøy og digitale læringsplattformer i undervisning. Du får erfaring med verktøy og arbeidsmåter for å integrere IKT i skolefagene.
Studiet skal videre bidra til at informasjonsteknologi blir integrert som en naturlig del av opplæringa i grunnskole og videregående opplæring, og som en del av forberedelse til livslang læring og til fullverdig funksjon i arbeid og fritid.
Opptakskrav: Generell studiekompetanse. Det er en forutsetning for studiet at studenten på forhånd har grunnleggende kjennskap til bruk av Internett og vanlige IKT-verktøy.
Organisering:
Studiet er organisert i emner på 15 + 5 + 10 studiepoeng. Alle emner har obligatoriske oppgaver.
Studie har fire samlinger med tidsramme torsdag kl.10.00-17.00 og fredag kl. 08.30-16.00.
I høst- og vårsemesteret blir det i tillegg undervisning via videokonferanse hver tirsdag kl 14.00 - 15.00.
Tidspunkt for samlingene for studieåret 2015/16 er:
1. samling: 27-28. august 2015
2. samling: 22-23. oktober 2015
3. samling: 14-15. januar 2016
4. samling: 10-11. mars 2016
Samlingene er obligatoriske. Alle samlingene gjennomføres på HiNT - studiested Steinkjer.
Samlingene gjennomføres med varierende innslag av teoretiske og praktiske øvinger, forelesninger, gruppearbeid og studentpresentasjoner.
Gjennomføring av studiet krever jevn bruk av relevant informasjons- og kommunikasjonsteknologi. I forbindelse med prosjektoppgaver tilbys veiledning både via nett og ved fysiske møter.
Kompetanse: godkjent halvårsenhet i lærerutdanningen.
Videre studier: Studiet gir kompetanse for opptak til IKT for lærere 2 ved HiNT.
|
HiNT tilbyr også videreutdanning i samarbeid med Folkeuniversitetet og Utdanningsdirektoratet (Kompetanse for kvalitet). |
|
Fagområder |
Yrke |
Studiets type
|
Studiested |
Huskeliste![]() |


