HØGSKOLEN I NORD-TRØNDELAG
AVDELING FOR LÆRERUTDANNING
FØRSKOLELÆRERUTDANNINGEN
DFUL
NY OG UTSATT EKSAMEN I NORSK
Tirsdag 2. juni 1998
Tid: 9.00 - 15.00
Hjelpemidler: Ingen
Målform: Valgfri
Velg én av oppgavene: 1 eller 2.
Oppgave 1
Ta utgangspunkt i det vedlagte utdraget og gjør greie for fortellemåte
og tematikk i Bjørnen Alfred og hunden Samuel forlèt Pappkartongen
av
Ragnar Hovland. Vurder til slutt boka som høytlesningsbok i barnehagen.
Oppgave 2
Gjør greie for sentrale trekk ved skriftspråkutviklinga hos barn.
På hvilke måter kan barnehagen være med og legge til
rette for en god skriftspråkutvikling?
HØGSKOLEN I NORD-TRØNDELAG
AVDELING FOR LÆRARUTDANNING
FØRSKOLELÆRARUTDANNINGA
1 F
EKSAMEN I NORSK
Fredag 15. mai 1998
Tid: 9.00 - 15.00
Hjelpemiddel: Ingen
Målform: Valfri
Vel ei av oppgåvene: 1 eller 2. Du skal svare på både
del a og del b. Begge delane må vere bestått for at eksamen
skal godkjennast.
Oppgåve 1. Tekst vedlagd: "Historien om bjørnen Bjørn"
a. Den vedlagde teksten er eit resultat av eit tekstskapingsopplegg med femåringar i ein barnehage i Trøndelag våren 1997. Kommenter form og innhald i teksten, og peik på kva han seier om barnas språk- og tekstkompetanse.
b. Kvifor er tekstskaping ein sentral arbeidsform i barnehage og småskole?
Oppgåve 2
a. Mot slutten av artikkelen "Børnebogen i verdenslitteraturen" frå kompendiet Litteraturteoretiske tekster skriv Vibeke Stybe:
b. Gi di vurdering av i kva grad Ole Brumm av A.A. Milne (første
engelske utgåva kom ut i 1926) framleis kan reknast som ei god barnebok.