P/Sak 17/05 Studiepoeng for tillitsverv

Bakgrunn:

Studentparlamentet har fått signaler fra flere av studentrådene med ønske om studiepoeng for verv som tillitsvalgte. Dette har allerede blitt en realitet på LU og på IU, noe som er med på å øke ønsket om det på de andre avdelingene.

På IU er det bare studentstyret som kan opparbeide seg studiepoeng for vervene sine, mens på LU har flere mulighet til å skaffe seg slike poeng. Studiepoengene kommer ikke gratis. På LU har man delt kurset inn i to pakker. En pakke for de med ”tunge verv”; det vil si Studentrådstyret, avdelingsstyret og verv som tar mye tid. Og den andre pakken som omfatter tillitsvalgte fra klassene til blant annet studentråd og fagutvalg.

På LU har ikke kurset vært oppe i Avdelingsstyret, men studentrådet som fungerer nå og frem til sommeren har fått løfter om at de skal få mulighet til å delta på kurset dette semesteret. Kurset skal opp i avdelingsstyret i slutten av april.

Alle studentråd har vært eller er i gang med en dialog på avdelingene om hvorvidt det er mulig å få studiepoeng for verv som tillitsvalgt.

Det finnes flere måter å organisere et slikt kurs på. På IU kompenserer man med et valgfag som heter praktisk kommunikasjon og organisasjon. Dette er et 5 studiepoeng-kurs. På LU har man ikke slike valgfag i rammeplanen, noe som gjør at studentene får 5 studiepoeng ekstra på sitt vitnemål

På ØKS var det i 2003 et kurs for tillitsvalgte på 15 studiepoeng som studenter på alle avdelinger kunne ta. Dette kurset hadde forelesning ca tre timer anna hver uke fra februar til juni og krevde to større innleveringer som eksamen. Kurset var populært, men mange falt fra fordi de ikke hadde tid til det studieplanen påla dem. Kurset er nå avviklet, og man sitter igjen med inntrykket av at kurset var mer omfattende enn det som hadde vært ønsket fra de tillitsvalgte sin side. Studiet ble et fullverdig studium som ikke tok hensyn til den arbeidsmengden en tillitsvalgt legger ned i sitt verv.

Vurdering:

Studentparlamentet mener det er viktig at studenter får noe mer enn erfaringen for å engasjere seg. Kreditten trenger ikke nødvendigvis gjøre seg gjeldende i penger eller reduksjon i studie, men en løsning med studiepoeng for jobben de gjør er en fin måte å vise at engasjement er viktig for skolen.

Kvalitetsreformen, med økte arbeidskrav gir studenter lite tid til andre sysler enn gruppearbeid og lekselesing mens de er på skolen. Det er vanskelig å være engasjert fordi tiden ikke strekker til. Studiefinansieringen i dag gjør at flere og flere studenter må jobbe ved siden av studiene for å kunne leve et tilfredsstillende studentliv. Dårlig studiefinansiering i en tid der kvalitetsreformen legger beslag på studenten gjør at studentene velger en ekstrajobb ved siden av studiene istedenfor å engasjere seg i studiestedet og hverdagen sin. Studentparlamentet mener at skolen må hjelpe studentene til å se at det nytter å være engasjert og at studentene personlig får noe ut av det. Det er viktig for studentdemokratiets eksistens at studenter ikke holder opp med engasjementet sitt selv om nye studieformer krever mer av en som student.

Et slikt kurs er med på å gjøre engasjement mer verdifullt. Det kan ha en bra smitteeffekt på studenter som sitter og lurer på om de vil engasjere seg i studentpolitikken.

Forslag til vedtak:

• Studentparlamentet mener det er viktig at avdelingene oppfordrer studentene til å engasjere seg.
• Studentparlamentet mener at studenter som engasjerer seg i andre studenters studiehverdag bør få en kompensasjon i form av studiepoeng.
• Studentparlamentet skal bidra til at alle avdelinger tar opp saken om studiepoeng for tillitsverv. I tillegg skal studentparlamentet, sammen med studentrådene, søke nær kontakt med administrasjonen på avdelingene for å få dette til å skje.
• Studentparlamentet mener at administrasjonen på hver avdeling i samråd med studentrådene skal gå inn for å etablere ordninger. 

Si din mening!