Første runde av førstelektorprogrammet i mål
– Programforarbeidet som idé kan spores til et sommerseminar ved PUS i 1998 – og Helge Høivik, sa Blichfeldt.
Ideen var hentet blant annet fra England og Australia der sentre tilsvarende PUS tilbød Graduate Program in Higher Education.
En arbeidsgruppe la fram en innstilling i 2000. Denne arbeidsgruppen ble ledet av Anton Havnes ved PUS, og her deltok blant annet dekan ved Avdeling for estetiske fag (EST) Inger Anne Utvåg og studieleder ved Avdeling for sykepleierutdanning (SU) Dag Karterud.
 Senterleder ved Pedagogisk utviklingssenter (PUS) Jon Frode Blichfeldt foretok et historisk tilbakeblikk av førstelektorprogrammet. |
 Veien fram er viktigst: Emeritus professor John Stephenson fra Middelsex University brukte metaforen fra historien om Trollmannen fra Oz for å betegne førstelektorprogrammet ved sitt universitet. |
Alternativ karrierevei
– Programmet er både en støtte til alternativ karrierevei til kompetanseheving og lønnsopprykk for tilsatte og en institusjonell satsing på å fremme læring, undervisning og kompetanse innen området kvalifisering til profesjonsutøvelse, understreket Blichfeldt.
– Programmet skal innebære en klargjøring av premisser for kompetanseutvikling mot førstelektor. Programmet kan utgjøre en del av kompetansen på samme måte som kurskompetansen i doktorgraden. Ulike moduler eller kurs bør knyttes opp mot FoU – prosjekter som er meritterende og innholdet i disse bygges rundt substansiell FoU i den grad det er mulig og relevant.
Pionerene
De første åtte deltakerne ble tatt opp i januar 2002 med et suppleringsopptak samme sommer, og avdelingene EST og SU var godt representert.
I den første gruppen var det to fra EST: Kirsten Klæbo og Jorun Retvik, tre fra SU: Sissel Eeg-Larsen, Kirsten Halse og Trine Myrvold, to fra Avdeling for helsefag (HF): Nora Hagstrøm og Siri Tessem i tillegg til en fra daværende Avdeling for lærerutdanning (LU): Kristin Holte Haug.
I suppleringsopptaket kom ytterligere fem: Fra HF Brian Ellingham, fra EST Eva Strøm, fra LU Kristin Pedersen, fra daværende Senter for flerkulturelt og internasjonalt arbeid (SEFIA) Tone Horntvedt og fra Avdeling for ingeniørutdanning (IU) Olav Talberg.
Høsten 2003 kom fire til: Tre fra LU, Karen Marie Kaarby, Nina Bølgan, Vibeke Bjarnø. Haavard Skaar fra IU ble tatt opp, men gikk over på doktorgradsprogram. Dermed var det 17 deltakere på programmet, en gruppe som Blichfeldt omtalte som pionerene. Først ferdig med programmet var Tone Horntvedt som gikk minimumstid på tre år. Med litt ulike permisjoner har dette kullet avsluttet programperioden høsten 2007 og våren 2008.
Høsten 2005 ble det tatt opp ni deltakere – hvorav sju interne og to eksterne. To av de interne, Amelie Fougner og Jon Helge Sætre søkte for tre år – og avslutter også nå denne sommeren – altså omtrent samtidig med de i første gruppe som har gått full stipendperiode.
– Denne andre gruppen representerer en liten grenseoverskridelse – idet eksterne deltakere, to fra Stavanger ble tatt opp, sa Blichfeldt.
 Tirsdagens markering hos Pedagogisk utviklingssenter (PUS) er starten på en tradisjon med å markere avrundingen av stipendiatperioden for hvert førstelektorkull. |
Veien fram viktigst
Emeritus professor John Stephenson fra Middelsex University ga en innføring i universitetets førstelektorprogram. De har hatt et Doctorate in Professional Studies (DProf) siden 1998. Programmet ble utviklet som en fortsettelse av en prisbelønt arbeidsbasert læringstilnærming i Middelsex. De hatt over 300 stipendiater så langt, mange er eksterne. Blant annet har de en administrativ leder av den engelske kirken som deltaker, en arkitekt som vil bli ekspert på konfliktmegling og en fysioterapeut som vil øke profesjonens status.
– Det ligner på vårt program, men de har flere eksterne deltakere. Men dette er noe vi også ønsker, avslutter Jon Frode Blichfeldt i en kommentar til HiO-nytt.
 De lange linjer: Høgskolelektor Eva Strøm ved Avdeling for estetiske fag presenterte et eksempel på utviklingsarbeid gjennom førstelektorprogrammet. |
Prorektor Per Arne Olsen ga uttrykk for at han var imponert av bredden i førstelektorprogrammet og avsluttet med en musikalsk hilsen. |
[Erik Stewart]