Marianne Dæhlen
Forsker
Kontakt:
|
Tlf |
22 45 28 49 |
|
|
Faks |
22 45 28 50 |
|
|
|
||
Utdanning:
Cand. polit. med hovedfag i sosiologi, 2000.
Forskning:
Forskningsinteresser knyttet til preferanser og valg i høyere utdanning og arbeidsliv. Stipendiat ved SPS siden mai 2002 på StudData-prosjektet.
Aktuelle publikasjoner:
Dæhlen, Marianne (2005): Change in job values during education. Journal of Education and Work 2005;18(4):385-400.
Dæhlen, Marianne (2005): Nurses’ Job Values in the Transition from School to Work . SPS arbeidsnotat 11/05.
Dæhlen, Marianne og Havnes, Anton (2005): Studiestrategier i profesjonsutdanningene. Ingeniøruddannelsernes pædagogiske netværk 2005;16(1):12-13.
Dæhlen, Marianne (2005): Stability in job values among adults: A longitudinal study of the impact of early work socialization on professionals' job values [Vitenskapelig foredrag]. Conference Varieties of Capitalism - Institutions, Culture and Patterns of Stratification; 28.04.2005 - 30.04.2005.
Dæhlen, Marianne og Havnes, Anton (2003): Studentenes innsats - institusjonenes ansvar? Kronikk i Aftenposten 18. august 2003 .
Dæhlen, Marianne (2003): Motivasjon og framtidstro. Bilder av sykepleierstudentene. HiO-rapport 2003 nr. 17. Rapporten kan lastes ned her .
Dæhlen, Marianne og Havnes, Anton (2003): Å studere eller å gå på skole? Studiestrategier i profesjonsutdanningene. I Aamodt, Per Olav og Terum, Lars Inge (red.): Hvordan, hvor mye og hvorfor studerer studentene? Om læringsmiljø, jobbpreferanser og forståelse av kompetanse i profesjonsutdanningene. HiO-rapport 2003 nr. 8. Artiklene kan lastes ned her .
Dæhlen, Marianne (2003): Egenutvikling, høy lønn eller det å være til nytte. Profesjonsstudentenes jobbverdier. I Aamodt, Per Olav og Terum, Lars Inge (red.): Hvordan, hvor mye og hvorfor studerer studentene? Om læringsmiljø, jobbpreferanser og forståelse av kompetanse i profesjonsutdanningene. HiO-rapport 2003 nr. 8. Artiklene kan lastes ned her .
Dæhlen, Marianne (2002): Minoritets- og majoritetsstudenter ved Høgskolen i Oslo. Om søkning, påvirkninger og forventninger blant de nye studentene ved profesjonsstudiene. HiO-rapport 2002 nr. 7.
Dæhlen, Marianne (2001): Usikre, dedikerte, engasjerte og distanserte. Om forventninger og motivasjon blant de nye studentene ved profesjonsstudiene, Høgskolen i Oslo. HiO-rapport 2001 nr. 12.
Dæhlen, Marianne (2001): Rekruttering til høyere utdanning: Sosial bakgrunn betyr mer enn innvandrerbakgrunn. Samfunnspeilet, 2, Statistisk sentralbyrå.
Dæhlen, Marianne (2000): Innvandere i høyere utdanning. En analyse av rekrutteringsmønsteret for ungdomskullene 1955-75 med vekt på sosial bakgrunn, kjønn og opprinnelse. Hovedoppgave i sosiologi, Institutt for Sosiologi og Samfunnsgeografi, Universitetet i Oslo.