HiO-Forskning
|
HiO-Forskning er Høgskolen i Oslos populærvitenskapelige magasin og vevsted for forskningsformidling. Her vil du finne artikler og stoff om ulike temaer som det til enhver tid forskes på ved høgskolen. HiO-Forskning kommer ut med fire til seks utgaver i året. Nettutgaven oppdateres jevnlig hvis det hvis det dukker opp nye og spennende resultater knyttet til prosjektene som er omtalt. Vi legger vekt på å finne relevante lenker til andre nettsteder som kan være interessante for leserne, og også disse adressene blir jevnlig oppdatert. På nettet kan det også hende at vi legger ut saker som vi ikke har fått plass til i papirutgaven. Varierende målgrupperPapirutgaven av HiO-Forskning har et varierende opplag, som bestemmes av størrelsen på den målgruppen vi ser for oss er interessert i bladet. Noen numre sendes til skoleelever i barne-, ungdoms- og videregående skole, andre til lærere, sosialarbeidere, byggenæring, helsesektoren eller andre spesifikke grupper. Alle utgaver sendes relevante departementer, fagpresse og andre medier. Alle utgavene av HiO-Forskning kan du få tilsendt ved å henvende deg til Høgskolen i Oslo, Informasjonstjenesten . På nettet kan du også bestille omtalte avhandlinger og rapporter gjennom høgskolens Nettbokhandel . |
Nummer 3/2004: Konkurranseutsetting
Tre forskere fra Høgskolen i Oslo har redigert en ny bok, som tar for seg konkurranseutsetting i et økonomisk, politisk og juridisk perspektiv. Er det noe galt i å sette bestemor ut på anbud? Forskerne gir deg svar.
Nummer 2/2004: Livskvalitet
Hva gir god livskvalitet? Hva er god livskvalitet? Alle har vi nok et svar på disse spørsmålene. Ved HiO jobber helt forskjellige forskningsmiljøer med å belyse begrepet livskvalitet, alt fra ingeniører til sykepleiere og spesialpedagoger.
Nummer 1/2004: Astronomi
2004 blir et stort romfartsår. Det markerer vi med årets første utgave av HiO-Forskning, som tar for seg professor Øyvind Grøns omfattende arbeid med å popularisere kunnskap om verdensrommet.
Nummer 1/2003: Barn/skole
De tre første årene etter skolereformen i 1997 var produksjonen av nye lærebøker stor. Etter sekelskiftet har mange HiO-forskere jobbet med egne prosjekter. Resultatene publiseres nå.
Nummer 1/2001: Cerebral Parese
Hvordan har familier det når ett av barna er rammet av Cerebral Parese? Hvordan samordnes hjelpen fra det offentlige? Og hva skjer med parforholdet når et av barna er sterkt hjelpetrengende? En forskningsrapport fra HiO gir svar på disse, og flere spørsmål.