• Om HiO
• Aktuelt
• HiO-nytt
• HiO-kalenderen
• Ledige stillinger
• Debatt
• Markedsplassen
• HiO-nettbokhandel
• For studenter
• For tilsatte
• Forskning og utvi...

Prosjektet Experienced-involvment (EX-IN) har fått 3,9 millioner kroner i Leonardomidler. Andelen til Avdeling for sykepleierutdanning er rundt 400 000 kroner inklusive egenandel.

– Vi er del av et internasjonalt nettverk som har fått støtte fra Leonardomidler, sier høgskolelektor Siri Blesvik og stipendiat Marit Borg ved Avdeling for sykepleierutdanning. – I dette pilotprosjektet skal vi kvalifisere folk som har erfaringer med psykiske lidelser til ressurspersoner overfor utdannings-, sosial- og helseinstitusjoner.

Gir kredit til erfaringer

– Dette er et nybrottsarbeid fordi det per dags dato ikke finnes noe system som gir kredit til de erfaringer folk har fått gjennom psykiske lidelse og deres bedringsprosesser, og heller ikke slik at praksis og utdanningsinstitusjoner kan få nyttegjøre seg deres erfaringer.

Dagens kunnskap om psykisk lidelse er utviklet fra et paternalistisk og i stor grad medisinsk ståsted, hvor menneskene det gjelder er blitt objektivisert. Det er utviklet et endimensjonalt syn på mental lidelse, der det sosiale perspektivet og brukerkunnskap i liten grad er integrert. Dette har bidratt til sosial ekskludering, stigmatisering og passivisering.

Med brukermedvirkning i forskning, fagutvikling, utdanning og utøvelse av helsetjeneste høynes kvaliteten. Til tross for politiske signaler om brukermedvirkning har det hittil fått få praktiske konsekvenser. Pilot-prosjektet håper å bidra til endring av dette, sier Blesvik.

Oppgradering av innenfra-kunnskapen

Blesvik mener det er flere grunner til at dette er viktig. Innenfra-kunnskapen brukerne har er av uvurderlig betydning, men denne kunnskapen har ikke blitt akseptert. Den er uvurderlig fordi den gir en mer mangfoldig forståelse av hva som hjelper og hvordan hjelpen best kan gis. Det er viktig å støtte brukeres engasjement og styrke deres muligheter for brukerdeltakelse. Det er viktig å arbeide for at mennesker som har egenerfaring med psykiske lidelser blir likeverdige medborgere.

Pilotprosjektet tar siket på å utvikle en fagplan som tar høyde for brukernes spesifikke posisjon, som samtidig møter offisielle standarder og kvalifiserer brukerne. – Det vil si at vi skal utvikle ulike moduler og læremateriell så vel som beskrivelse av undervisnings- og
læringsstrategier og metoder, sier Blesvik.

– Dette innebærer trening, kvalifisering og registrering av folk med egenerfaring som forskere, lærere og helseutøvere. Parallelt vil det være viktig å arbeide med rammebetingelser. Ansatte innen praksis og utdanningsinstitusjoner er ikke vant med "brukerkollegaer" og det vil sikker være mange diskusjoner å føre.

Studentene involveres

Modulene som utvikles skal utprøves. – Her vil nok studentene bli involvert, og også når folk skal få øvelse i undervisningssammenheng, sier Blesvik, som også forteller at prosjektet samarbeider med ulike institusjoner i Tyskland, Holland, England, Sverige og Slovenia. I hovedsak er både utdanningsinstitusjoner og praksissteder innen psykiatri og psykisk helsearbeid involvert.

[Kari Aamli]

Leserkommentarer til artikkelen

Si din mening!