StudData-variabel nr. 3 2006
|
Konkurransen om studieplassene på høgskolen er stor. I år som i mange foregående år har det vært spesielt vanskelig å komme inn på fysioterapi og journalistutdanningen. Stor søkning til utdanningene lover godt for yrkene i årene framover. Men kvaliteten og kvantiteten i tjenestetilbudet avhenger ikke bare av antall studenter som søker seg til utdanningene. Det avgjørende er studentenes motivasjon og ønske om å utøve det yrket de utdanner seg til. |
|
StudData viser at førsteårs studenter på de mest populære studiene ikke nødvendigvis er mest sikre på utdanningsvalget. Tvert imot synes studenter i fysioterapi og journalistikk å være blant de som er minst sikre på at de har valgt riktig utdanning (tabell 1). Men de aller mest usikre studentene finner vi på ingeniørutdanningen. På spørsmålet ”Jeg er sikker på at jeg har valgt riktig utdanning” svarer ikke mer enn halvparten av ingeniørstudentene positivt. Studentene som er mest sikre på studievalget finner vi på barnevernsutdanningen. Her oppgir tre av fire studenter at de er sikre på at de har valgt riktig utdanning. |
|
Tabell 1. Hvor sikker er du på å ha valgt riktig utdanning? Begge kjønn. Prosent. |
 |
|
Er menn og kvinner like usikre? Er studenter som har valgt en utradisjonell utdanning mer usikre enn andre? Tabell 2 viser at det på de fleste utdanningene (med unntak av sosionomutdanning, fysioterapi og journalistikk) er ubetydelige kjønnsforskjeller. Dette gjelder også de utdanninger med størst skjevfordeling av kvinner og menn. Mannlige sykepleiestudenter er like sikre som sine kvinnelige medstudenter og mannlige ingeniørstudenter er omtrent like usikre som de kvinnelige ingeniørstudenter. Det tyder på at det å velge en kjønnsatypisk utdanning ikke har betydning for hvor sikker man er på å valg av framtidig yrke. |
|
Tabell 2. Hvor sikker er du på å ha valgt riktig utdanning? Kvinner og menn. Prosent. |
 |
|
Hva kan det så skyldes at det er så store forskjeller mellom studiene og klare kjønnsforskjeller i noen av studiene? En mulig forklaring kan være knyttet til studentenes erfaringer på høgskolen. Forskjellene mellom utdanningene kan muligens være et utrykk for samsvaret mellom det faglige innholdet i studiene og studentenes forventninger. Ulike forventninger blant kvinnelige og mannlige studenter vil da kunne forklare kjønnsforskjeller innenfor et studium. |
|
En annen forklaring på forskjellene mellom utdanningene kan være at de som velger et typisk ”hjelpe-yrke”, for eksempel i barnevernet, er særlig engasjerte og dedikerte til et bestemt yrke. Studenter i ingeniørfag, journalistikk og fysioterapi er mindre opptatt av å hjelpe andre og har i hovedsak andre motiver for utdanningsvalget. |
|
Men kan det være slik at studenter som ikke er like sterkt andre-orientert, men mer opptatt av karriere og inntekt, ikke i samme grad er dedikert til et bestemt yrke? |
|
|
|
Les mer: |
|
[Kontakt: Bente Abrahamsen ] |