Satser på rekruttering fra tyrkiske miljøer
Tyrkiske foreningers landsorganisasjon har vært på HiO. Fra venstre: Levent Kurt, Gül Selimoglu, Alisan Senel. I bakgrunnen Seyhan Arik.
Ungdom med tyrkisk bakgrunn har lav studietilbøyelighet sammenlignet med andre minoritetsgrupper og med majoriteten. Dette ønsket Tyrkiske foreningers landsorganisasjon å gjøre noe med.
Slik når vi miljøene
Tidligere erfaring fra rekrutteringsarbeid har vist at det bare er gjennom målgruppens organisasjoner og i allianse med pådrivere fra deres eget miljø at en kan nå ut til minoritetsmiljøer med informasjon og motivasjon. Det er avgjørende å nå fram til foreldre og andre betydningsfulle voksne i de unges oppvekstmiljø. Personlig kommunikasjon har størst virkning, eventuelt kombinert med andre kanaler som de selv bruker. Bruk av utvalgte studenter som rollemodeller hører med til metoden.
Vi har derfor planlagt lokale seminarer om utdanning i samarbeid med foreningene, og innslag i radiosendinger på tyrkisk. Tidligere er det lagt ut intervjuer med HiO-studenter på nettstedet til Norges tyrkiske ungdomsforening, og annet stoff om studietilbud er trykt i deres magasin.
Møte med lokale foreninger
Landsorganisasjonen for de tyrkiske foreningene i Norge har oppnevnt en egen sekretær for utdanning, nemlig Seyhan Arik, student ved UMB. I samarbeid med landsorganisasjonen ble tre steder valgt hvor det er konsentrasjoner av tyrkere og deres etterkommere: Moss, Oslo og Drammen. På disse stedene finnes det en eller flere lokale organisasjoner som landsorganisasjonen mobiliserer for å få til et seminar om utdanning.
Vi startet i Moss lørdag 24. februar. Den omtalte metoden og seminaret i Moss er nærmere beskrevet i en egen artikkel: Møte med tyrkiske miljøer (MaiA 1-2007).
Det neste seminaret ble holdt ved HiO lørdag 14. april. Nærmere 70 personer møtte opp. Her var folk i alle aldre, også ganske mange unge. Seyhan Arik ledet seminaret, og holdt en innledende appell hvor han ba de frammøtte dra fordel av de godene som finnes i Norge, og sørge for en bedre posisjon i samfunnet ved at de unge tar høyere utdanning. I løpet av seminaret oppfordret han også forsamlingen til å støtte denne typen aktiviteter. Lederen for landsorganisasjonen, Mithat Dogan, holdt en tale både på tyrkisk og norsk, hvor han understreket hvor viktig utdanning er både for den enkelte og for tyrkere som gruppe. Undertegnede holdt også et innlegg hvor HiO ble presentert. For øvrig foregikk seminaret på tyrkisk.
 Fra det tyrkiske seminaret på HiO. |
 Baki Vurucu spiller baglama. |
Utdanningsstipend fra landsorganisasjonen
Som en ekstra oppmuntring var det lyst ut fem stipend på 5000 kroner hver fra landsorganisasjonen til ungdom som ønsker å ta høyere utdanning, og undertegnede fikk æren av å trekke ut fem av søkerne til stipendet under seminaret ved HiO. Lokale foreninger sørget for bevertning i pausen med hjemmelaget börek og annen bakst. Baki Vurucu, ansatt ved Avdeling SAM ved HiO, sørget for et kulturelt innslag ved å spille tyrkisk folkemusikk på strengeinstrumentet baglama.
Studenter som rollemodeller
Tre HiO-studenter med tyrkisk bakgrunn var invitert til å holde personlige innlegg under Oslo-seminaret. Levent Kurt er den første utvekslingsstudenten fra Tyrkia etter at HiO fikk en samarbeidsavtale med Bogazici University i Istanbul. Han sammenlignet studiemulighetene i Tyrkia og Norge, og framhevet fordelene i Norge både gjennom studiefinansiering og mulighetene for å finne en deltidsjobb ved siden av studiene. Han leste et dikt av en tyrkisk poet som framhevet betydningen av å kunne flere språk, og brukte dette til å påpeke hvor viktig det er at barn med minoritetsbakgrunn lærer både tyrkisk og norsk. Levent studerer ved lærerutdanningen.
Gül Selimoglu er student ved videreutdanning for førskolelærere. Hun oppfordret foreldrene til å ta del i barnas oppvekst, og appellerte særlig til fedrene om å komme ut av kaféene og bry seg mer om barna og deres framtid. Alisan Senel studerer økonomi og administrasjon, og har hatt et halvt års studieopphold ved Bogazici University. Han viste en litt humoristisk presentasjon av hvordan utdanning hadde forandret hans liv og hvordan han trodde dette skulle endre hans framtid.
Respons fra forsamlingen
En engasjert forsamling kom med noen ønsker og uttalelser på slutten av seminaret:
- De unge mangler forbilder, så de høytutdannede med tyrkisk bakgrunn bør bli mer synlige. Det er behov for mer veiledning.
- Det er viktig å sende barna til barnehage selv om det koster, slik at de kan få samme utgangspunkt som norske barn før skolestart. En deltaker mente at fedrene burde ta mer ansvar for barnas utdanning.
- Det ble hevdet at tyrkiske innvandrere er blitt veldig materialistiske, og tenker mer på penger, bil og bolig enn på å investere tid og penger i utdanning.
Rekrutteringsarbeidet fortsetter
Seminaret i Drammen vil bli arrangert før sommeren. Erfaringene hittil har vært positive. Vi er blitt godt mottatt, og det finnes ildsjeler i de tyrkiske miljøene som ønsker å satse på dette arbeidet og gjerne samarbeider med oss. Men vi må være innstilt på å arbeide langsiktig.
[Tekst og foto: Ida Marie Andersen ]
Les mer
- Møte med tyrkiske miljøer (MaiA 1-2007).