Arbeidsalliansebegrepet på dagsorden
|
Arrangører av torsdagens konferanse var lærergruppen ved det kommende tverrfaglige masterstudiet i psykisk helsearbeid. Konferansen var en del av forberedelsene til utviklingen av en teoretisk og forskningsmetodologisk profil i det tverrfaglige masterstudium i psykisk helsearbeid ved Høgskolen i Oslo. En rekke studier viser at kvaliteten på alliansen mellom pasienten og behandleren er en svært viktig faktor i behandling av mennesker med psykiske helsebelastninger. Bakgrunnen for at gruppen ønsket å fokusere på nettopp dette tema er at klinisk kompetanse med vekt på gode allianser med brukere av psykisk helsearbeid er valgt som en av studiets faglige hovedforankringer. |
 Professor Per Nerdrum og førsteamanuensis Trygve Aasgaard åpnet konferansen. Til høyre: Dr. Stephen Shirk. |
 |
 |
Ca. 50 personer deltok på konferansen Teoretisk forankring, forskningstilnærminger og implikasjoner for klinisk psykisk helsearbeid. Til venstre: Dr. Stephen Shirk, forsker og kliniker ved Department of Psychology, University of Denver.
Konferansedeltakerne var forskere, lærere og klinikere fra HiO, Psykiatrisk institutt UiO, Psykologisk institutt UiO, Regionsenteret for barn og unges psykiske helse Region Øst og sør og Institutt for Psykoterapi.
Målgruppen for seminaret var lærere, klinikere og forskere i og utenfor HiO og hensikten var å gi en oppdatering om og mulighet for diskusjon om hvor teori, klinikk og forskning om det relasjonelle begrepet arbeidsallianse står i dag, internasjonalt og nasjonalt.
Førsteamanuensis Trygve Aasgaard og professor Per Nerdrum, som begge er i staben som nå utvikler den nye masteren, åpnet konferansen med en kort musikalsk gjennomgang av forskningsprosessen. Deretter ga Per Nerdrum en kort orientering om studiets begrunnelse, faglige profil og oppbygning.
Teori og forskning
Det var to alliansetemaer på konferansen. Det ene omhandlet teori og forskning om arbeidsalliansens betydning for pasienter med psykiske helsebelastninger. Dette emnet ble grundig belyst av Dr. Stephen Shirk, forsker og kliniker ved Department of Psychology, University of Denver. Han har publisert viktige vitenskapelige arbeider om arbeidsalliansebegrepet og behandling av deprimerte ungdommer og er ekspert på studier av effekter av barneterapi.
Shirk belyste emnet ved å gjennomgå arbeidalliansebegrepets historie og utvikling, forskningen som viser sammenhengen mellom kvaliteten på alliansen mellom terapeut og pasient og pasientens bedring eller forverring. Han utdypet dette klinisk ved å presentere sin egen forskning om arbeidsalliansens betydning i terapi med ungdom.
Erfaringer med tverrfaglig opplæring
Det andre temaet på konferansen omhandlet erfaringer med tverrfaglig opplæring i terapeutisk relasjon og allianse. Psykologene Vigdis Torsteinsson og Inger Hodne, og sosionom/cand polit Catharina Selmer (som tok sitt hovedfag ved HiO) presenterte sine erfaringer fra Regionsenteret for barn og unges psykiske helse der de har hatt 177 helse- og sosialarbeidere gjennom et nytt program der kompetanse i alliansebygging og terapeutisk relasjon er hjørnesteinene i programmet.
De gjennomgikk bakgrunnen for dette programmet, mål for utdanningen, undervisningsopplegget og evalueringsprinsippene. Forelesningen var svært relevant både for det kommende masterprogrammet i psykisk helsearbeid og for opplæringsprogrammer i klinisk kommunikasjon som drives ved de ulike avdelinger ved HiO.
Konferansen var finansiert gjennom såkornmidler fra forskningsprogrammet HOV ved HiO.
[ Tekst: Per Nerdrum, foto: Erik Stewart ]