Kreative uttrykksformer for ergoterapistudenter
 Studentene tester styrken med psykolog Filip Dejonckheere (t.v.) fra Artevelde hoogeschool. |
- Det er første gang vi gjør dette, forteller høgskolelærer Anne Lund. Det tre dager lange kurset har vært et samarbeidsprosjekt med den belgiske høgskolen Artevelde, og i løpet av kurset har om lag 150 studenter fra 1. og 3. år jobbet med temaer som dans og bevegelse, kreativ lek, drama og kunst. I tillegg har tredjeårsstudentene fått prøvd seg som veiledere for førsteårsstudentene. - Når man skal jobbe som ergoterapeut må man kjenne seg selv, sier Lund om målet med kurset. - Det handler også om å bryte grenser. Det handler om å tørre litt mer. - For å bryte isen i relasjoner er det viktig å være trygg på seg selv, legger høgskolelærer Kari Opsahl til. Opsahl er sammen med Lund en av initiativtakerne til kurset. |
|
- Vi har begynt i det små, sier Lund, som ser for seg kurs i kreative uttrykksformer også for andre utdanninger. - Kreative teknikker er noe som kan brukes i flere områder, sier hun, og nevner lærerutdanningen og sosionomutdanningen som eksempler. Gjestene fra Belgia har vært på HiO som del av EU-utvekslingsprogrammet Erasmus Socrates, men ergoterapeututdanningen har gjennom to organisasjoner også tidligere hatt kontakt høgskolen. [ Tekst og bilder: Erik Stewart ] Les mer
|
 Kari Opsahl (t.v.) og Anne Lund. |
Leserkommentarer til artikkelen
Kreativitet, lek og selvutvikling
Dette var jammen inspirerende lesing!
Som et tillegg til dette flotte innlegget, vil jeg gjerne benytte anledningen til å si noe om fysioterapeututdanningen. Fysioterapeutudanningen har siden 1980-tallet jobbet med kreativitet og da særlig knyttet til bevegelse. Vi har flere personer med mye erfaring og kompetanse, og vi samarbeider og utvikler oss gjerne videre sammen med andre. Vår primus motor innenfor kreativ bevegelse, Sidsel Byhring, (som også var med som foredragsholder/veileder på kurset på ergoterapeutudanningen), har bidratt i mange fora, både internt på høgskolen og utenfor.
Hurra! for alle prosjekter hvor vi bruker hverandres kreative kompetanse!
Samarbeid mellom utdanninger
Flott med kommentarer Anne Langaas. Det er viktig å få frem at fysioterapeututdanningen bidro med Sidsel Byhring som ledet gruppen innen "Dance and movement". Det som også ble nevnt for journalisten, men ikke kom frem er er at Britt Munch og Cecilie Krüger ledet hver sine grupper innen "Art and communication". Berit Tveit, som internasjonal koordinator for samarbeidet mellom Artevelde og HiO, har også bidratt i koordinering for å muliggjøre gjennomføringen av dette prosjektet! Det er et ønske at dette tema kan arbeides med videre og kanskje det kan være et relevant tema for VEKS i fremtiden??