Såkornmidler fra KLOK

• Designdidaktikk, ved Professor Liv Merete Nilsen, EST
• BILAT Norge-Kina, ved Førsteamanuensis Robert Vaagan, JBI
• Presseetikkens blinde flekker, ved Høgskolelektor Audgunn Oltedal, JBI
• Public Libraries – Arenas for Citizenship, ved Professor Ragnar Audunsson, JBI
• Språk og kommunikasjon i yrker og yrkesutdanning, ved Professor Sigmund Ongstad, LU
• Frukter av Forum, ved Førsteamanuensis Ingebjørg Tonne, LU
• Multiplicity, diversity and inclusive education, ved Professor Joron Pihl, LU
• DIALOG – kunst- og kulturformidling i barnehagen, ved Høgskolelektor Ann Hege Waterhouse, LU
• ARENA- konferanse og publisering, ved Høgskolelektor Ann Merete Otterstad, LU
• Fantastic politics, ved Høgskolelektor Liv Grøteig, LU
• YO/Urbanisms, ved Førstelektor Helge Høivik, PUS

Såkornmidler fra HOV

• Health –related quality of life: A cross-sectional comparison between Norway and Great Britain, ved Førsteamenuensis Kari Kvaal, SU
• Profesjonsutøvelse og barns deltakelse, ved Forskningsleder Benedicte Olsen/ Sissel Seim, SAM/ Sosialforsk
• Peer learning, ved Førsteamenuensis Anton Havnes, Pedagogisk utviklingssenter, et samarbeid mellom mange avdelinger  
• Ageing, health promotion and rehabilitation: A European interdisciplinary challenge, ved FoU-koordinator Astrid Bergland, HF, i samarbeid med SU og SAM 
• Arbeidsallianse, ved Professor Per Nerdrum, SU, Tverrfaglig videreutdanning i psykisk helsearbeid, i samarbeid med HF og SAM

Såkornmidler fra TDM

• Det gode skolebygg, ved Professor Oddbjørn Sjøvold, IU i samarbeid med HF 
• Deltakelse i European Construction Technology Platform (ECTP) som utgangspunkt for nettverksarbeid, prosjektgenerering og søknadsutvikling mot internasjonale finansieringskilder (EU), ved Førsteamanuensis Guri Krigsvoll, IU 
• Forarbeide til Designdidaktisk forskningskonferanse, ved Professor Liv Merete Nielsen, EST, i samarbeid med LU
• Etablering av kompetansebyggende prosjekt innenfor analytisk og klinisk kjemisk analysevirksomhet, ved Førsteamanuensis Per Ola Rønning, IU i samarbeid med HF 

Prosjektene Det gode skolebygg og Designdidaktisk forskningskonferanse ble også tildelt NFR- midler.