Vår 2007

Faglærer: høgskolelektor Knut Oterholm

Timeplan

Faget er beskrevet i detalj på side 17 i Studieplanen .

Forelesningsplan

Undervisning tirsdager og torsdager, rom og tidspunkt kan variere noe fra uke til uke. (Følg med på timeplanen).

Uke 1	Praktisk og teoretisk introduksjon til faget. Den oversatte og fremmedspråklige litteraturens norske kontekst. - Rammer for den oversatte litteraturen. - Hva leser vi - Hva er oversettelseslitteratur? Hva oversettes?	Tekster til disse timene: Munch-Petersen Ressurser: Statistikk. Trond Andreassen
Uke 2	Resepsjon. Resepsjon i en flerkulturell sammenheng. Arbeid med en korttekst (deles ut i timen) Arbeid med valg av oversatt roman og preferanser Arbeid med anmeldelser av oversatte bøker	Les til timene: Reidun Aambø Eva Maagerø Jon Smidt
Uke 3	Ekskursjon: Formidling av tysk litteratur i Norge. (Oppmøte på Goethe instituttet 10.30) Innvandrerlitteratur i Norge og Norden.  - Definisjoner og definisjonsmakt - Diskusjon Arbeid med teksteksempler.	Les til timene: Ingeborg Kongslien Satu Grøndahl Espen Stueland
Uke 4	Ekskursjon: Oppmøte ved Deichmanske bibliotek på Grünerløkka. 8.50 Adresse: Schouspl. 10  9.00-10.00: - Hva er Fribyordningen? Hvem er fribyforfatterne - Hvilken plass har den norske litterære institusjonen 11.30-12.30: - Det flerspråklige biblioteket (DFB) Forelesning og oppfølgende diskusjon. -         Det flerkulturelle biblioteket -         Politiske rammer	Les til timene: Berger (kompendietekst) Pensumsider fra Bibliotek reform 2014 (Se pensumlisten for URL.)
Uke 5	Oversettelsesteori. V. / Helge Ridderstrøm	Les til timene:  A. Bergman (kompendietekst) Per Qvale (kompendietekst)
Uke 6	Vindu mot verden, men hvilken verden?	Les til timene: Joseph Conrad Heart of Darkness Elisabeth Eide ”Å se verden fra et annet sted” Anbefalt lesning: Chinua Achebe
Uke 7	Oversetteren i arbeid v/ forfatter og oversetter Astrid Nordang. Forelesningen er knyttet til oversettelser i forbindelse med utstilling. Studentpresentasjon knyttet til egenvalgt oversatt roman.	Les til timene:  Egenvalgt oversatt roman. Utdeling av felles mappeoppgave
Uke 8	Undervisningsfri uke
Uke 9	Innledning til eksempelstudiet. Historiske linjer.	Les til timene: Msiska, M. (1997) East and Central African writing / Ridæus, Barbro Nordström 100 vägar till Afrika / Williams, P. (1997) West African writing
Uke 10	Postkolonial teori som forståelsesramme for moderne afrikansk litteratur Lyrikk: Négritudebevegelsen.	Les til timene: Mongia, P. Postkolonial teori: en introduksjon / Hove, C. (1994). ’First world’ ‘Third World’ and Fourth World’ City / Hove, C. (1994) Witches, Ghosts and Others / Okara, G (1978). Piano and drums. / Aimé, C. (1963). Frihetens tid.
Uke 11	Tema: Identitet og språktemaet i den afrikanske litteratur og kulturdebatten	Les til timene: Ngugi wa Thiong'o. Decolonising the mind./ Omotoso, K (1987). Nederlaget for det afrikanske ordet i den afrikanske verden./ Farha, N. (1998) My father, the englishman and I.
Uke 12	Afrikanske noveller og lyrikk Noen yngre kvinners blikk.	Les til timene: Aidoo, A. A. Flican som kan. / Atta, S. (2006). Hagel. / Verdens litteraturhistorie (B. 7). S. 425-438. / Adewale-Gabriel, T (2006). Utforskare av dofter. / Azuah, U. N. (2006). Gön Gyttja.
Uke 13	Tema: Muntlighet og skriftlighet i den afrikanske litteraturen	Frist: Innlevering av tittel på afrikansk roman Les til timene: Irele, A (1981). The African Experience in literature and ideology / Dragkampen. / Gecau, K. (1989). Notater om folkelige uttrykksformer i Ngugi Wa Thiongós seneste verker hyllest til forfedrene og ungdommen. / Den afrikanske romanen: Tekst av J. M. Coetzee deles ut i timen.
Uke14	Undervisningsfri uke, påske
	Uke 15-18 Seminarundervisning og veileding.
Uke 15	Studentpresentasjoner av afrikanske romaner. Veiledning.
Uke 16	Oppgaveseminar knyttet til at studentene presenterer sine problemstillinger. Veiledning.
Uke 17	Frist: Innlevering av pensumliste og problemstilling til selvvalgt arbeid. Veiledning.
Uke 18	Oppsummering av kurset Veiledning	Anbefalte veiledningsuker 18,19, 21

* må endringer kan komme.

Pensum

Tekster merket med * kommer i et kompendium

Innføringsdel

• *Aambø, R. (1998). Litterær resepsjon: Nokre premissar for å forstå ein litterær tekst i ein annan kultur. I R. Aambø (Red.), Litteraturmøte (s. 13-25). Oslo: LNU/Cappelen.
• *Andreassen, T. (2006). Bok-Norge (3. utg.). Oslo: Universitetsforlaget. Pensum: S. 62-63, 97-103.
• *Berger, Å. (2001). Mangfoldighedens biblioteker: Flersproglig biblioteksbetjening i Danmark. København: Bibliotekarforbundet. Pensum: Kap. 1, 7 og 8.
• *Berman, A. (2000). Oversettelsen som manifest. Vagant, 2000(3/4), 64-68.
• *Eide, E., & Simonsen, A. H. (2005). Å se verden fra et annet sted. I. E. Eide & A. H. Simonsen: Å se verden fra et annet sted: Medier, norskhet og fremmedhet. Oslo: Cappelen.
• *Kongslien, I. (2002). Innvandrarlitteratur i Norge. I S. Gröndahl (red.). Litteraturens gränsland: Invandrar- och minoritetslitteratur i nordisk perspektiv (s. 243-255.). Uppsala: Centrum för multietnisk forskning.
• *Munch-Petersen, E. (1995). Oversættelseslitteraturen mellem nationallitteratur og verdenslitteratur. I E. Munch-Pedersen (red.), Litteratursociologi: En antologi (s. 104-116). København: Dansk BiblioteksCenter.
• *Maagerø, E. (1996). Med Eco og Iser som veiledere: Fremmedspråklige elevers møte med norsk skjønnlitteratur. Norsklæraren 20(2), 17-22.
• *Qvale, P. (1998). Forfatteren og oversetteren. - I P. Quale. Fra Hieronymus til hypertekst (s. 61-105). Oslo: Aschehoug.
• Stueland, E. (2006, 25. jan.). En ventende bokreol. Klassekampen.
• *Söderberg, H. (1890). Pälsen. I H. Søderberg, Historietter.

Verker

• Selvvalgt bok fra Kulturrådets innkjøpsordning for oversatt skjønnlitteratur (siste to år) . Se lister på AL Biblioteksentralen. Lokalisert 4. desember 2006 på Verdensveven: http://www.bibsent.no/norsk_kulturraad/index.shtml .
• Conrad, J. (2002). Mørkets hjerte. Oslo: Kagge.

Nettdokument

• ABM-utvikling. (2006). Biblioteket og kulturelt mangfold. I ABM-utvikling. Bibliotekreform 2014 del II: Biblioteket som aktiv samfunnsinstitusjon (s. 196-211). Oslo: ABM-utvikling. Lokalisert 4. desember 2006 på Verdensveven: http://www.abm-utvikling.no/publisert/ABM-skrift/2006/del2_web.pdf .

Kursorisk lesning (uten næremere gjennomgåelse av enkeltheter)

• *Gröndahl, S. (2002). Från "mångkulturell" till "mångspråkig" litteratur? I S. Grøndahl (Red). Litteraturens gränsland: invandrar- och minoritetslitteratur i nordisk perspektiv (s. 11-34). Uppsala: Centrum för multietnisk forskning.
• * Smidt, J. (1995). Blir teksten til i lesningen?: Om resepsjonsteori. I E. M. Petersen (Red.). Litteratursociologi: En antologi (s. 136-149). Ballerup: Bibliotekcentralen.

Eksempelstudium Afrikansk litteratur Sør for Sahara (Oppdatert)

Tekster merket med * kommer i et kompendium til semesterstart

• *Gecau, K. (1989). Notater om folkelige uttrykksformer i Ngugi Wa Thiongós seneste verker hyllest til forfedrene og ungdommen. Vinduet, 43(4), 14-20.
• Hertel, H. (Red.). (1994). Verdens litteraturhistorie (B. 7). Oslo: Gyldendal. Pensum: S. 425-438.
• *Irele, A (1981). The African Experience in literature and ideology. London: Heinemann, 1981. Pensum: Kap. 1, S.10-26
• *Mongia, P. (1998). Postkolonial teori: En introduksjon. Vinduet,52(3), 224-228.
• *Msiska, M.-H. & Hyland, P. (1997). East and Central African writing . I M.-H. Msikska og P. Hyland (Red.) Writing and Africa (s. 46-63). London: Longman.
• *Ngugi wa Thiong'o. Decolonising the mind. Nairobi : Heinemann Kenya, 1986. Pensum: Kap. 1, 2, 8 og 9; s.4-9 og 26-33
• *Omotoso, K (1987). Nederlaget for det afrikanske ordet i den afrikanske verden. Samtiden, 96(1), 32-35.
• *Ustvedt, Y. (1963). Afrikansk lyrikk: En antologi.- Oslo: Den norske bokklubben/Gyldendal. Pensum: S. 3-11.
• *Williams, P. (1997). West African writing. I M.-H. Msikska og P. Hyland (Red.) Writing and Africa (s.29-45). London: Longman.

Nettdokument

• Ridæus, B. N. (2003). 100 vägar till Afrika: En introduktion till modern afrikansk skönlitteratur (Omarbetad nätupplaga). Uppsala: Nordiska afrikainstitutet. Lokalisert 11. desember 2006 på Verdensveven: http://www.nai.uu.se/publications/download.html/9171063684.pdf?id=24774  Pensum: S. 6-19.

Noveller, essays, kortprosa og lyrikk

• * Adewale-Gabriel, T (2006). Utforskare av dofter. Karavan, 2006(2),
• * Aimé, C. (1963). Frihetens tid. I Y. Ustvedt (Red.), Afrikansk lyrikk. Den norske bokklubben: Oslo.
• * Aidoo, A. A. Flican som kan. Karavan, 2000(4),
• * Atta, S. (2006). Hagel. Karavan, 2006(2),
• * Azuah, U. N. (2006). Gön Gyttja. Karavan, 2006(2),
• * Dragkampen. I A. Hem (Red.), Afrikanske eventyr. Oslo: Samlaget.
• * Farha, N. (1998) My father, the englishman and I. I C. R. Larson (Red.) Under African skies: Modern African stories (s. 288-293). Edinburgh : Payback Press
• * Hove, C. (1994). 'First world' 'Third World' and 'Fourth World' City. I C. Hove, Shebeen tales: Messages from Harare(s. 24-32). London: Serif.
• * Hove, C. (1994) Witches, Ghosts and Others. I C. Hove, Shebeen tales: Messages from Harare (s.66-69). London: Serif.
• * Okara, G (1978). Piano and drums. I L. Aslaksrud & A. Bårtvedt (Red.). Encounters. Oslo: Aschehoug.
• *Soyinka, W (1971). Telefonsamtalen. I H. Rønning (Red.), Moderne afrikanske fortellere. Oslo: Pax.

Romaner (velg 1 en av disse):

• Achebe, C. (2002). Mønsteret rakner. Oslo: Bokklubbene. Originaltittel: Things fall apart, 1958.
• Adichie, C. N. (2006). Dyprød hibiskus. Oslo: Gyldendal. Originaltittel: Purple hibiscus, 2003.
• Aidoo, A. A. (1993). Forandringer: En kjærlighetshistorie. Oslo: Tiden. Originaltittel: Changes a love story, 1988.
• Coetzee, J. M. (2000). Vanære. Oslo: Cappelen. Originaltittel: Disgrace, 1999.
• Kourouma, A. (2002). Allah skylder ingen noe. Oslo: Cappelen. Originaltittel: Allah n'est pas obligée, 2000.
• Nguugi wa Thiong'o (1984). Djevelen på korset. Oslo : Aschehoug. Originaltittel: Devil on the cross, 1982.
• Oyeyemi, H. (2005). Ikaros-jenta. Trondheim: Gyldendal. Originaltittel: The Icarus girl, 2005.
• Pepetela. (2003). Den gamle skilpadden. Oslo: Cappelen. Originaltittel: Parábolo do cágado velho, 1997.

I tillegg: 250 sider selvvalgt pensum til skriftlig formidlingsarbeid.