Hver student får ansvar for 2 nettverk bestående av 3-4 barnehager som driver utviklingsarbeid i egen virksomhet. Studentene ved studiet skal ikke arbeide direkte med utviklingsarbeid i barnehagene, men derimot arbeide med representanter fra barnehagene i nettverk og være pådriver og støtte i deres utviklingsprosesser. På denne måten vil kommunene, gjennom dette studiet utdanne ressurspersoner som i fremtiden har faglig kompetanse til å være pådrivere og støttespillere i pedagogisk utviklingsarbeid for kommende utfordringer i barnehagesektoren.