Praksisperiodene bygges opp med følgende progresjon:
 1.studieår 4 uker praksis i barnehage 3 uker praksis i grunnskolens 1.trinn
 2.studieår 3 uker praksis i barnehage
(I den samme barnehagen som studenten var i 1. studieår)
 
 3.studieår 3 uker praksis i barnehage Utviklingsarbeid i praksis over 4 uker
Arbeidet skal gjøres med bakgrunn i studentenes praksiserfaringer fra 1.praksisperiode 3.studieår
 4.studieår 3 uker fordypningspraksis  

Studentene kan ikke være i sin ordinære stilling 
    samtidig som han/hun er i praksis
Studentene kan ikke ha noe av sin praksis på 
    egen arbeidsplass

Dette gjelder som prinsipp for de som starter deltidsutdanning høsten 03. 
Individuelle hensyn til enkeltstudenter skal vurderes i hvert tilfelle. 
I den forbindelse vil prinsippet om variasjon være av stor betydning.