Navn på emnet
Kategori
Reglement for praksis
Politiattest Tuberkulinkontroll
Organisering av praksisopplæringen
Heltidsutdanning
Deltidsutdanning
Praksisopplæringen 1.,2.og 3.studieår
Overordnet mål for 1.praksisperiode i barnehage og skole
Overordnet mål for 2.praksisperiode i barnehage
Overordnet mål for 3.praksisperiode i barnehage
Faglig innhold
Praksis i grunnskolen
ORGANISERING, UNDERVISNINGS- OG LÆRINGSFORMER
Yrkesfeltet som læringsarena
Læring i samspill med barn og voksne
Refleksjon som forutsetning for læring
Studentens ansvar
Øvingslærers ansvar
Praksisveileders ansvar
Faglærers ansvar
Praksiskonsulents ansvar
Studieleders ansvar
Faglige redskap i læreprosessen
Skriving som et redskap for å fremme refleksjon
Egen
læreplan
Rapportering
Plan for arbeid med ulike aktiviteter
Dagbok
Veiledning
Veiledningsgrunnlag
Øvingslærers vurdering av studenten
Støttepunkter for en helhetsvurdering av studenten
1.praksispeirode i barnehage og skole
2.praksisperiode i barnehage
3.praksisperiode i barnehage
Skjema til vurderingsgrunnlag for barnehagepraksis
Skjema til vurderingsgrunnlag for skolepraksis
Prosedyre ved veiledning og vurdering av studenter som står i fare for ikke å få
praksisperioden bestått
Skjema for melding om fare for å få karakteren ikke bestått
Rutiner og prosedyrer ved vurdering av pedagogisk og personlig skikkethet
”Grenseløse uker”