kl.09.00 – 15.00
HiØ, Remmen – Halden
|
09.00 – 09.45 |
Velkommen Valg av seminarer og hovedforedrag Kaffe (vrimlearealet) | ||
|
10.00 – 11.45 |
Hovedforedrag
|
Parallelle seminar 10.15 - 11.00 og 11.15 – 12.00 | |
|
Metodiske aspekter ved: |
Ansvarlig | ||
|
pedagogisk dokumentasjon |
Solveig Toft | ||
|
søking etter litteratur |
Anette Kure | ||
|
det flerkulturelle klasserommet |
Mona Nordgren | ||
|
gruppeintervju |
Ann Sofi Larsen | ||
|
barns vei til skriftspråket |
Turid Fossby Elsness | ||
|
å veilede et FoU-arbeid |
Hans Petter Wille | ||
|
å skrive en FoU-rapport |
Erling Solerød | ||
|
å forske på læringsstiler |
Kristin Støten | ||
|
video som forskningsmetode |
Ninni Sandvik | ||
|
12.00 – 13.00 |
Lunch | ||
|
13.00 – 14.45 |
Hovedforedrag
Studenten som forsker |
Parallelle seminar 13.15 - 14.00 og 14.15 – 15.00 | |
|
Metodiske aspekter ved: |
Ansvarlig | ||
|
kvantitativ skoleforskning |
Kari Christiansen | ||
|
søking etter litteratur |
Anette Kure | ||
|
det flerkulturelle klasserommet |
Mona Nordgren | ||
|
gruppeintervju |
Ann Sofi Larsen | ||
|
barns vei til skriftspråket |
Turid Fossby Elsness | ||
|
å veilede et FoU-arbeid |
Hans Petter Wille | ||
|
å skrive en FoU-rapport |
Erling Solerød | ||
|
å forske på læringsstiler |
Kristin Støten | ||