211 Kulturarbeid blant barn og unge

Ungdom og livssyn. Om livssynsmessig sosialisering i postmoderniteten.

I: Religion og livssyn: tidsskrift for Religionslærerforeningen i Norge. Nr. 2, vol. 11. 1999

Beck Christian W

1990

Det organiserte vanvidd

Et kritisk blikk på barns og ungdoms oppvekst I 90-åra

Oplandske Bokforlag 1990

Pensum: Kap 5 Pedagogisk tvil

Kap 9: Ungdomskulturen: i avvikling – eller forandring?

Kap 10: 90-åras oppvekst – Det organiserte vannvidd

61 – 73

106 – 122

122 - 133

Farvel, Pedagogikk

Oplandske Bokforlag 1995

Pensum: Farvel Pedagogikk

Læring, pedagogikk og vår personlige utvikling

9-18

78-97

Oppvekst og læring

Eit sosialpedagogisk perspektiv på barns og unges vilkår i velferdssamfunnet. Oslo, Samlaget, 1997

Pensum: Kap 1 Velferdsstat, solidaritet og oppvekst

Bjørgo Tore

Yngve Carlsson

Vold, rasisme og ungdomsgjenger. Forebygging og bekjempelse.

Pensum: Kap 3 Veier inn i og veier ut av voldelige ungdomsgrupper

Tano Aschehoug Oslo 1999

Danbolt Gunnar

Enerstvedt Åse

Når voksenkultur og barns kultur møtes.

Norsk Kulturråd - utredning Rapport nr. 2

Oslo 1995

Pensum:

Om barns hus

Om begrepet barns kultur

3 –29

32 -55

De likeverdige. Om sosialisering og de jevnaldrendes betydning

Universitetsforlaget AS 2 utg. 1998

Handling, kultur og mening

Fagbokforlaget Vigmostad & Bjørke 2001

Pensum: Handling, kultur og forandringens dynamikk

Lekens drama.

En artikkelsamling. Kolon 1997 nr. 8 HIO- notat 1997 nr. 40 avd. for læreutdanning

Høgskolen i Oslo

Pensum: “To magiske rom. Om forholdet mellom dramatisk lek og teaterkunst”

v

Hovland Arild

I en fjord i Den fjerde verden

I: Ungdom - i spenninga mellom det lokale og det globale (Øia Tormod red.)

Samlaget Oslo 2001

Kulturell variasjon og oppdragelse av barn

Psykologisk Institutt, Universitetet i Oslo

Tidsskrift for Norsk Psykologforening nr. 32/1995,

Kultur variasjon og barneoppdragelse

745- 754

Elevens verden.

innføring i pedagogisk psykologi

Tano Aschehoug 3 utgave 20001998

Pensum: Bronfenbrenneers økologiske miljømodell

Hjemmet og lokalmiljøet: det primære lærersted

338-343

344 -369

„Risiko og mestring – på vej mod et nyt paradigme“

I: Sandbek Mona og Tveiten Gunnar (red)

Sammen med familien. Arbeid i partnerskap med barn og familie.

Kommuneforlaget Oslo 1996

”Barns kultur og kultur for barn. Barns skapende virksomhet i en institusjonalisert fritid”

I: Aasen, Petter og Ove Kristian Haugaløkken (red) Bærekraftig pedagogikk. Identitet og kompetanse i det moderne samfunnet.

Ad Notam Gyldendal, Oslo1994

Frivillighetens integrasjon

Staten og de frivillige velferdsprodusentene

Universitetsforlaget, Oslo 1994

Pensum: Kap. 2 og 3

Kulturell modernitet og ungdomskultur

I: Tidsskrift for Børne- og Ungdomskultur nr. 40/1999

Kulturens fortellinger. Kultur- og tradisjonsformidling for barn

”Barn kultur og kultur for barn. Barns skapende virksomhet i en institusjonalisert fritid”

Ad Notam Gyldendal Oslo 1993

Barndomspsykologi. Utvikling i en forandret verden

Pedagogisk Forum, Oslo 1997

Pensum: Kap 1 – 4

Barndom som diskursiv praksis

I: Barndom i bevegelse. Arnesen Cathrine (red)

Norsk kulturråd, 2000

Fornuftens fantasier

Antropologiske essays om moderne livsformer

Universitetsforlaget 1996

Pensum: Kake eller konfekt? Utkast til en teori om frivillige organisasjoners politiske økonomi

Barns beste den gang – og nå?

I: Velferdssamfunnets barn

Evans Tordis Dalland, Frønes Ivar, Kjølsrød Lise (red)

Ad Notam Gyldendal 1994

”Hvor får sesamgenerasjonen sin kulturkompetanse fra?

I: Barndom i bevegelse. Arnesen Cathrine (red)

Norsk kulturråd 2000

Kulturpolitikken og de unge

Norsk Kulturråd 2000

Rapport nr 19

Pensum: Kap 2

Vestel Viggo

Bakken Anders

Moshuus Geir H

Øia Tormod

Ungdomskulturer og narkotikabruk

NOVA Temahefte 1 1997

*Vestel Viggo

Ødegård Guro

Øia Tormod

Veien til makta og ”det gode liv”?

Evaluering av medvirkningsarbeidet blant unge i Porsgrunn kommune

Norsk institutt for forskning om oppvekst, velferd og aldring

NOVA Rapport 8/2003

Pensum:

Innledn. Kap 1, 2 og 4

7 – 39

53 111

Vygotskij

Lev S

Fantasi och kreativitet i barndomen

Bokförlaget Daidalos, Gøteborg 1995

11-16

31 - 46

Møte mellom det sivile samfunnet og byråkratiet

Beskrivelse av samhandlingsprosessen mellom idrettslaget og kommunen.

Hovedfagsoppgave HIT i samarbeid med NIH

Våren 2003

Pensum: Innledn. kap 2,3,og 5

4- 21

49 – 70

120 - 150

Folk – ikke kulturer – kan møtes

I: Velferdssamfunnets barn

Evans Tordis Dalland, Frønes Ivar, Kjølsrød Lise (red)

Ad Notam Gyldendal 1994

Wollebæk dag

Selle Per

Lorentzen Håkon

Frivillig innsats

Sosial integrasjon demokrati og økonomi

Fagbokforlaget, 2000

Pensum: Kap. 3 – Perspektiver på frivillig organisering

Kulturell friställning och narcissistisk sårbarhet.

I: Ungdomskultur: Identitet och motstånd

En antologi redigerad av Fornäs Johan, Lindberg Ulf, Sernhede Ove

Symposion Bokförlag & Trykkeri 1987

En teori om lek l: På jakt etter barneperspektivet.

Universitetsforlaget Oslo 1984

**Kultur – og Kyrkjedepartement

2003

St. meld. nr. 38 (2002 – 2003)

Den kulturelle skulesekken

St. meld.nr 14 (1999 – 2000)

Idrettslivet i endring

Om statens forhold til idrett og fysisk aktivitet.

Pensum: 12 –14, 38, 56 – 57

**Det kongelege

kultur- og Kyrkjedepartementet

St.meld.nr. 48 (2002 -2003)

Kulturpolitikk fram mot 2014

Pensum: 1 samandrag, Kap 15 – Friviljug innsats på kulturfeltet

7 – 18

216 - 220

12 s

5 s

St. meld. nr. 39 (2001 – 2002)

Oppvekst- og levekår for barn og ungdom i Norge

Pensum: kap 3 og 8

29 – 43

102 - 120

v

Barne- og Familiedepartementet

Barn og ungdom med innvandrebakgrunn

- Hvordan bedre deltakelse, likestilling og integrering i det norske samfunn

Pensum: kap 5 – Sosial integrering, fritids- og kultur- aktiviteter

Oslo 1995

Barnevernet i Norge

Pensum: kap. 1 – Sammendrag av utredningen