|
Utdanning:
1981: Cand. mag (grunnfag ped., storfag nordisk, grunnfag historie)
Seinare: mellomfagstillegg i historie og spesialpedagogikk, engelsk grunnfag og pedagogisk seminar.
1997: Cand. philol (Hovudfag nordisk)
Tidlegare praksis:
Eit årsvikariat i barneskulen, eit halvårsengasjement i ungdomsskulen,
nokre kommunale kurs i norsk for innvandrarar, 14 år i vidaregåande skule,
tre år i vikariat/engasjement med ulike undervisingsoppgåver på Høgskulen i Volda.
Undervisningsområde:
Undervisingsoppgåver på Nordisk institutt, Høgskulen i Volda:
* norsk språk- og samfunnsfagundervising på NUS (norsk for utanlandsstudentar)
* litteraturundervising og skriverettleiing for ALU-studentar
* skriverettleiing for andre studentar ved instituttet.
Fagleg interessefelt/forskingsfelt:
Norsk som andrespråk.
Litteratur generelt, men med vekt på barnelitteratur og den nynorske litteraturen.
Arbeid med skriving, særleg prosessorientert skrivepedagogikk.
Hovudoppgåve (Bergen v.97): "Det nynorske barnet", fiksjonsprosaen i Norsk Barneblad
1897-1903 og 1927-1933
Viktigaste publikasjonar:
BIBSYS
ForskPub
|
