
Kort som programmet:
Programmet inneheld følgjande emne:
Musikkpedagogikk, musikkdidaktikk, musikkutøving (instrumental, vokal, kor- og ensembleleiing/direksjon), musikkteori, høyrelære, komponering og arrangering, musikkteknologi, musikkorientering og musikkformidling.
Kva lærer du:
Det vert lagt vekt på å gi studentane ei allsidig musikkopplæring som kvali?serer for musikkarbeid på ulike felt i samfunnet, til dømes i grunnskulen, kulturskulen, fritidsmusikklivet m.m. Gjennom studiet skal studenten tileigne seg haldningar, kunnskapar, ferdigheiter og handlingskompetanse i musikk som kvali?serer for utøving av musikalsk og pedagogisk verksemd i grunnskule, vidaregåande skule og kulturskule. Det vert lagt vekt på å utvikle fagleg, kunstnarleg, didaktisk og sosial kompetanse i tillegg til evne til endring og yrkesetisk re?eksjon.
Oppbygging og gjennomføring:
Studieprogrammet er sett saman av følgjande emne:
100-nivå:
MUS101: Inn i musikken 1
MUS102: Musikk i barneskulen
MUS103: Inn i musikken 2
MUS104: Musikk i ungdomsskulen
200-nivå:
MUS201: Musikk i kulturskulen
MUS202: Ensemble og komponering/arrangering
MUS203: Musikkteknologi
MUS204: Utøving og formidling
MUS205: Bacheloroppgåve
MUS206: Intuitiv komposisjon
MUS207: Musikkorientering
Undervisning og arbeidsmåtar:
Aktuelle organiserings- og arbeidsmåtar i studiet er:
- førelesingar i plenum
- undervisning i seminargruppe og basisgruppe
- individuell rettleiing og undervisning
- semesterarbeid
- prosjektoppgåve med skriftleg, praktisk/munnleg eller kunstnar leg dokumentasjon
- kor- og ensembleinstruksjon
- praksis
- sjølvstendig studiearbeid
Det er obligatorisk frammøte til all undervisning.
Praksis:
I studium av emne med eit didaktisk innhald vert det lagt til rette for praksis i musikk. Omfanget og forma på praksisen er avhengig av kva emne studenten har valt.
Vegen vidare – jobb og studium:
Studiet er yrkesretta, og kvali? serer for arbeid med musikk på ulike område i samfunnet. Aktuelle arbeidsstader vil vere offentlege og friviljug verksemd, til dømes i skulen, kulturskulen og vaksenopplæringa – og i fritidsmusikklivet og kulturlivet elles. Studentane vil spesielt få ei brei yrkesretta utdanning for undervisningsrelaterte og musikkpedagogiske oppgåver.
For å få formell undervisningskompetanse i skuleverket må ein bygge på med 1-årig Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU). Studentar som ønskjer undervisningskompetanse må velje fag som er nemnde i læreplanen for det skuleslaget ein ønskjer å arbeide i.
Studentar som har fullført bachelor i musikk kan søkje om opptak til mastergrader innan musikk eller andre fagområde.
Utanlandsopphald:
Delar av studiet kan takast ved utanlandske institusjonar. Ein tek sikte på å leggje til rette for studium av musikkpedagogiske emne, musikkutøving og instrumentalopplæring.
Det vert arbeidt med å opprette kontakter med institusjonar i første rekkje i Norden og Europa. Men også andre studiestadar kan vere aktuelle som til dømes studium i Australia gjennom HVO sitt studietilbod Australia-Asia kulturstudium.
Kontaktperson: Reidun Å.Bjørlykke Tlf 7005271