Innhold: Samfunns - og utviklingsstudium setter fingeren på det som folk flest er opptatt av. Lurer du på hva dine barn kommer til å bli opptatt av om 10 år? I hvilken grad er du blitt påvirket av flomkatastrofen i Asia? Hvor norsk er den norske kulturen?

I samfunnsfag setter vi fokus på ulike sider ved b.a. familieliv, kulturkollisjoner, velferdspolitikk og skolens rolle i samfunnet. Utviklingsstudiene retter i større grad søkelyset på demokrati og utvikling. Internasjonal politikk, fredsarbeid og forholdet mellom den fattige og rike delen av verden er sentrale områder i studiet.

Under finner du samlet studieplan for de obligatoriske emnene i utdanningen.
BSU Kull 2007
BSU Kull 2005

Høsten 2006 er det null-opptak til denne utdanningen.

Organisering: Studiet er organisert med utgangspunkt i studieeiningar 15 og 30 studiepoeng. Kvart semester vert avslutta med eigen karakter. Studentane dokumenterer kunnskaps- og refleksjonsnivået gjennom m.a. prosjektoppgåver, feltrapportar, skriftlege og munnlege eksamenar. Studentane vil oppleva varierte arbeidsformer som m.a. førelesningar, diskusjonar, gruppeaktivitetar, skriftlege oppgåver (individuelle og gruppevis), seminar og rettleiing. I vårsemesteret i 2. studieår inngår det eit opphald på fire veker i Afrika.

Videre studier: Fullført studium vil gi studentene god bakgrunn for stillinger innenfor både offentlig, privat og frivillig sektor. Som del av lærerutdanning eller med tilleggsutdanning innen praktisk pedagogikk gir utdanningen godt grunnlag for undervisning i skolen. Ellers vil utdanningen gi gode forutsetninger for arbeid innenfor bistand, humanitære organisasjoner, media, kultur, offentlig forvaltning og ulikt type arbeid med barn og unge.

Under forutsetning av tilleggsutdanning i praktisk pedagogikk gir studiet grunnlag for opptak til masterstudiet IKT i læring. En tar videre sikte på at studiet også vil kvalifisere til opptak på relevante masterstudier innenlands og utenlands.

Internasjonalisering: Det blir lagt til rette for et lengre utvekslingsopphold i 3. studieår. For studenter som ønsker deler av utdanningen knyttett til lærarutdanninga vil det bli aktuelt å reisa utanlands i 1. eller 2. studieår. HSH samarbeider med ei rekkje attraktive universitet og høgskular rundt om i verda. Utlandsopphaldet vert godkjent som del av utdanninga i samfunns- og utviklingsstudium etter nærare avtale.

Søknad: Søknadsfristen er normalt 1. mars for de som ønsker tidlig opptak / ønsker spesiell vurdering / har utenlandsk utdanningsbakgrunn / har Rudolf Steinerskole / har IB / søker på grunnlag av realkompetanse.

Søknadsfristen er normalt 15. april for alle ordinære søkere.

Sjekk gjeldende Søkerhandbok fra Samordna Opptak for verifisering av datoer. Se http://www.samordnaopptak.no for mer informasjon om opptaksprosedyrer.

Opptakskrav: Generell studiekompetanse eller realkompetanse

Studie- / Fagplan:

Rammeplan: Nei